CORSO MIUR ONLINE: LE PROVE MT DI COMPRENSIONE NELLA SCUOLA PRIMARIA. SOMMINISTRAZIONE, SCORING E ANALISI DEI RISULTATI

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  • Seminario stimolante e per niente noioso. Gli argomenti vengono trattati in modo chiaro e preciso coinvolgendo gli interlocutori.
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Descrizione

  • Tipologia

    Corso

  • Livello

    Livello base

  • Metodologia

    Online

  • Ore di lezione

    18h

  • Durata

    Flessible

  • Inizio

    Scegli data

Inizialmente ideate dal Professore Cesare Cornoldi e dal Gruppo MT dell’Università di Padova, per essere utilizzate in ambito scolastico per la valutazione delle abilità di lettura e comprensione del testo, le Prove MT hanno trovato largo impiego anche in contesti clinici per la diagnosi, unitamente ad altri strumenti di valutazione, della dislessia e per la valutazione delle abilità di comprensione del testo scritto, abilità che interessa trasversalmente tutte le discipline.
Nonostante le Prove di lettura e le Prove di comprensione siano incluse nel medesimo Test, lo stesso Cesare Cornoldi raccomanda che esse vengano considerate nettamente distinte l’una dall’altra per la natura stessa di alcune delle variabili coinvolte. Anche per questo il corso proposto ha come tema le sole Prove MT di comprensione del testo scritto per la scuola primaria.

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Profilo del corso

Il corso ha l’obiettivo di ampliare e approfondire la conoscenza delle Prove MT attraverso lo studio delle Prove di comprensione del testo scritto, le quali ne sono parte integrante insieme alle Prove di valutazione delle abilità di lettura.
Allo stesso tempo il corso rappresenta un’introduzione alla complessità delle problematiche legate alla comprensione del testo scritto, in merito alle quali il dibattito fra gli studiosi dell’apprendimento di tutto il mondo è ancora aperto.

Consigliato a psicologi che si accostano per la prima volta alle Prove MT, insegnanti di scuola primaria, pedagogisti che operano in ambito scolastico.

A conclusione del corso sarà rilasciato un certificato di frequenza.

Da oltre 10 anni IGEA è attiva con ottimi risultati nella formazione. I corsi di formazione di IGEA si caratterizzano per l'alta qualità dei contenuti e della formazione, risultato di una attento processo di selezione dei docenti e di cura nella realizzazione dei contenuti. I corsi online di IGEA sono disponibili per sempre e l'allievo può seguire le lezioni per innumerevoli volte, anche a distanza di tempo. La formazione di IGEA, anche online, è mirata al SAPER FARE, con l'obiettivo finale di accrescere le competenze degli allievi, spendibili subito professionalmente.

Subito dopo aver ricevuto la tua richiesta la segreteria di IGEA ti contatterà per rispondere a tutte le tue domande e guidarti nella procedura di iscrizione e di pagamento.

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  • Seminario stimolante e per niente noioso. Gli argomenti vengono trattati in modo chiaro e preciso coinvolgendo gli interlocutori.
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  • Mi è sembrato un corso stupendo. Completo e chiaro.
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Valutazione del Centro

carmen

5.0
25/10/2021
Sul corso: Seminario stimolante e per niente noioso. Gli argomenti vengono trattati in modo chiaro e preciso coinvolgendo gli interlocutori.
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Maria

5.0
24/10/2021
Sul corso: Mi è sembrato un corso stupendo. Completo e chiaro.
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Materie

  • Dislessia
  • Scuola primaria
  • Comprensione del testo
  • Componenti metacognitive
  • Lettura
  • Prove di comprensione
  • Abilità di lettura
  • Analisi dei risultati
  • Comprensione d'ascolto
  • Ascolto attivo

Professori

Salvatrice Granatelli

Salvatrice Granatelli

Psicologa

Laureata in Psicologia Clinica e di Comunità presso l'Università degli Studi di Palermo, ha successivamente conseguito un Master di II livello in Disabilità e/o disturbi dell’apprendimento nello sviluppo e un Diploma triennale di Specializzazione in Arteterapia conseguito presso ArTea a Milano.

Programma

Lezione 1 - Il disturbo di Comprensione del Testo

Lezione introduttiva al Disturbo di Comprensione del Testo:
Caratteristiche principali, criteri diagnostici, differenza tra DCT e Dislessia, principali aree di difficoltà, ricadute del disturbo sugli apprendimenti.

Lezione 2 - Le componenti della comprensione del testo

Definizione di comprensione, le componenti cognitive e metacognitive alla base dei processi di comprensione, comprensione come processo attivo di costruzione di significati.

Lezione 3 - Le Prove MT di Comprensione del Testo

Metodologia alla base delle Prove di Comprensione, Differenze tra valutazione delle abilità di lettura e valutazione dell’abilità di comprensione. Struttura del test, distribuzione delle prove, prove di approfondimento e relativi indicatori.

Lezione 4 - Modalità di somministrazione e scoring

Modalità di somministrazione, preparazione alla prova, consegna, istruzioni. Somministrazione per le classi prima e seconda. Attribuzione del punteggio e individuazione delle fasce di prestazione, analisi dei risultati.

Lezione 5 - Altri test per la diagnosi del Disturbo della Comprensione del Testo

Prove di comprensione d’ascolto per l’approfondimento dell’ipotesi diagnostica. Altre Prove di comprensione del testo scritto.

Ulteriori informazioni

Il Corso è erogato da – Ente Accreditato M.I.U.R. per la formazione del personale Scolastico ai sensi della Direttiva n. 170/2016, in collaborazione con L’Associazione – Arca Di Noè (codice accreditamento corso 70916)

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