Corso Online: Preparazione al Concorso Scuola dell’infanzia e Primaria
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Corso
Online
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Descrizione
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Tipologia
Corso
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Livello
Livello intermedio
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Metodologia
Online
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Ore di lezione
100h
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Durata
Flessible
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Inizio
Scegli data
Il corso approfondisce le conoscenze pedagogiche e didattiche come richiesto nella “Parte generale” dei programmi d’esame (D.M. n. 327 del 9 aprile 2019). E’ richiesta infatti al candidato una buona competenza in termini di “mediazione didattico-educativa”.
Che sappia cioè ideare, progettare e realizzare percorsi e situazioni didattiche adeguate ai bisogni formativi degli studenti e alle loro specifiche funzionalità e modalità di apprendimento.
I contenuti delle avvertenze generali, presenti nel D.M. n. 327 del 9 aprile 2019 – Parte generale, costituiscono l’ossatura della preparazione al concorso, sia su posto comune che su sostegno.
Informazioni importanti
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Profilo del corso
Sia nella prova scritta che nella prova orale il candidato dovrà dimostrare la conoscenza di contenuti specifici relativi ai campi d’esperienza e alle singole discipline, ma anche (integrando le due cose), la padronanza di temi come la progettazione didattica, le metodologie di insegnamento, i principi della psicologia dello sviluppo, la relazione educativa, gli strumenti e i metodi per una didattica individualizzata e personalizzata in chiave inclusiva, l’uso delle nuove tecnologie, nonché la conoscenza della normativa scolastica di riferimento. Non basterà quindi dimostrare di essere preparati cultori di una disciplina, ma occorrerà soprattutto evidenziare di saper mettere gli allievi nelle migliori condizioni per fruirne i contenuti e la ricchezza.
Tutti i docenti interessati a partecipare al concorso ordinario infanzia e primaria o interessati alle tematiche.
A conclusione del percorso formativo verrà rilasciato al partecipante un attestato di formazione.
Da oltre 10 anni IGEA è attiva con ottimi risultati nella formazione. I corsi di formazione di IGEA si caratterizzano per l'alta qualità dei contenuti e della formazione, risultato di una attento processo di selezione dei docenti e di cura nella realizzazione dei contenuti. I corsi online di IGEA sono disponibili per sempre e l'allievo può seguire le lezioni per innumerevoli volte, anche a distanza di tempo. La formazione di IGEA, anche online, è mirata al SAPER FARE, con l'obiettivo finale di accrescere le competenze degli allievi, spendibili subito professionalmente.
Subito dopo aver ricevuto la tua richiesta la segreteria di IGEA ti contatterà per rispondere a tutte le tue domande e guidarti nella procedura di iscrizione e di pagamento.
Opinioni
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Valutazione del corso
Lo consiglia
Valutazione del Centro
CRISTIAN
Patrizia
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
14 anni del centro in Emagister.
Materie
- Didattica
- Progettazione didattica
- Infanzia
- Insegnamento di sostegno
- Insegnamento
- Bisogni Educativi Speciali
- DSA
- Integrazione scolastica
- Sviluppo del bambino
- Pedagogia
Professori
IGEA Centro Promozione Salute
Formazione
Programma
Il corso si articola in 6 moduli così strutturati:
MODULO 1 – NORMATIVA
Lezione 1- La Costituzione Italiana e i Principi costituzionali
Lezione 2 – La scuola nella Costituzione Italiana
Lezione 3 – Importanti Riforme scolastiche
Lezione 4 – L’ autonomia scolastica
Lezione 5 – Gli ordinamenti didattici
– Approfondimento 1 – L’obbligo delle vaccinazioni
Lezione 6 -Sistema Integrato 0-6 anni
– Approfondimento 2 – La continuità didattica
Lezione 7 – Il Sistema Nazionale di Valutazione del sistema educativo
Lezione 8 – L’amministrazione delle Istituzioni Scolastiche
Approfondimento 3 – Il piano triennale dell’offerta formativa
Lezione 9 – Professione docente
Lezione 10 – Le raccomandazioni europee in materia di istruzione e formazione
MODULO 2 – LA PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO
Lezione 1 – Lo sviluppo cognitivo
Lezione 2 – Lo sviluppo del linguaggio
Lezione 3 – Lo sviluppo psicodinamico e lo sviluppo emotivo
Lezione 4 – Il contributo della psicologia sociale
MODULO 3 – PEDAGOGIA E APPRENDIMENTO
Lezione 1 – La pedagogia e le scuole psicopedagogiche del Novecento
Lezione 2 – La relazione educativa
Lezione 3 – La socializzazione
Lezione 4 – Didattica e metodologia
Lezione 5 – Le educazioni trasversali
Lezione 6 – L’impiego degli strumenti tecnologici in ambito didattico
MODULO 4 – INTEGRAZIONE E INCLUSIONE SCOLASTICA
Lezione 1 – I Bisogni Educativi Speciali
Lezione 2 – I Disturbi Specifici di Apprendimento
Lezione 3 – Il disturbo da deficit di attenzione/iperattività (DDAI o ADHD)
Lezione 4 – L’integrazione degli alunni stranieri
Lezione 5 – Strumenti per una didattica inclusiva
Lezione 6 – L’inclusione degli alunni disabili a scuola
MODULO 5 – LA SCUOLA DELL’INFANZIA
Lezione 1 – Principali approcci teorici della pedagogia dell’infanzia
Lezione 2 – L’Evoluzione normativa della scuola dell’infanzia in Italia
Lezione 3 – Il curricolo della scuola dell’infanzia
Lezione 4 – La progettazione didattica e i campi di esperienza
Lezione 5 – La progettazione didattica: Osservazione, valutazione e documentazione
Lezione 6 – La progettazione didattica: Le attività educative
MODULO 6 – LA SCUOLA PRIMARIA
Lezione 1 – I cambiamenti storici, normativi e pedagogici della scuola primaria italiana
Lezione 2 – Le indicazioni Nazionali e gli insegnamenti disciplinari
Lezione 3 – L’insegnamento trasversale
Lezione 4 – La didattica per competenze
Lezione 5 – La valutazione nella scuola primaria
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