Operatore dei servizi per l'infanzia

SARANNO RILASCIATE LE SEGUENTI 5 QUALIFICAZIONI REGIONALI – (certificazioni di competenza) riconosciute in tutta la comunità europea secondo un livelli di EQF4 inserite nel Repertorio dei profili di qualificazione della Regione Sardegna:

Analisi dei bisogni educativi;
Progettazione degli interventi educativi;
Realizzazione delle attività educative rivolte all’infanzia;
Verifica periodica dei risultati;
Automonitoraggio.


L’utente potrà operare - con rapporto di lavoro di dipendente o come libero professionista, o come socio in caso di cooperativa - nei servizi culturali, nelle strutture educative, in altre attività territoriali, connesse anche al terzo settore e nei servizi socio-educativi e sociosanitari gestiti dagli enti locali, dalle cooperative e dal privato sociale e da organizzazioni profit.

Può agire all'interno dell'equipe socio-sanitaria, insieme all'assistente sociale, al neuropsichiatra infantile, allo psichiatra o - nell'ambito socio-culturale - collaborare con il dirigente dello specifico servizio (ludoteca, biblioteca per ragazzi, centro giochi ecc.). È autonomo nella esecuzione dell'attività professionale.

Il corso si rivolge a tutti coloro che desiderano ottenere le 5 certificazioni di competenza di Analisi dei bisogni educativi dell'individuo/gruppo cui è rivolto l'intervento di animazione, Progettazione degli interventi di animazione, Realizzazione delle attività di animazione sociale, educativa e ludica, Verifica periodica dei risultati, italiani e stranieri in possesso di diploma. Il percorso didattico permette, previo superamento degli esami finali, di conseguire delle certificazioni di competenza emesse dalla Regione Sardegna e riconosciute a livello Europeo secondo un livello di EqF4.

Diploma scuola media superiore

Nello specifico le competenze acquisite permetteranno al corsista di identificare i bisogni educativi dei soggetti destinatari degli interventi di animazione nei diversi contesti (ludoteche, laboratori, soggiorni estivi, centri infanzia - adolescenza - famiglia, ecc.), definire obiettivi, contenuti e metodi degli interventi di animazione socio educativa rivolti ad individui o gruppi, in coerenza con i bisogni espressi e compatibili con le condizioni ed i vincoli di realizzazione, mettere in atto le iniziative socio educative coinvolgendo attivamente gli individui e integrandosi nell'équipe degli operatori coinvolti, valutare il raggiungimento degli obiettivi confrontandosi con gli altri operatori dell'équipe ed intervenendo con azioni correttive in caso di scostamenti fra gli obiettivi previsti e i risultati ottenuti.

Colloquio conoscitivo

Si svolgono a Cagliari nella nostra unica sede sita in Via Peretti 1/c - Cagliari