PARENT COACHING

QUADRO GENERALE

1. Che cos’è il Parent Coaching
2. Dicosaedichisioccup
3. Cosa dice la norma UNI 11601:2015
4. Caratteristiche di base e finalità del percorso

L’ECOSISTEMA IN CUI OPERA IL PARENT COACH

1. Il contesto attuale: essere genitori in tempi fluidi
2. Il parent coaching e il “sistema famiglia”
3. Funzione e ruolo nel contesto relazionale di riferimento

CONTENUTI DELLA RELAZIONE DI PARENT COACHING

1. Analisi della funzione genitoriale
2. Evoluzione e crescita: confrontarsi con il cambiamento continuo 3. Motivazioni, limiti e rischi.
4. Tutti i genitori sono stati figli!
5. Il benessere come fine: consapevolezza, responsabilità, “giusta

distanza”

LE CARATTERISTICHE DISTINTIVE DEL PERCORSO

1. Rapporto a due o triangolare
2. Riconoscere una richiesta di parent coaching 3. La relazione fra coach e coachee genitore
4. Possibili ostacoli

ASPETTI PROFESSIONALI

1. Contratto di parent coaching

UN POSSIBILE MODELLO

1. La richiesta di parent coaching
2. La sessione zero informativa e «contrattuale» 3. Analisi, verifica, piano d’azIone
4. Cadenza e struttura delle sessioni
5. Collaborazione con un Teen/Learning Coach

LA CONCLUSIONE DEL PERCORSO

6. Sessione/i di monitoraggio

POSSIBILI STRUMENTI DI PARENT COACHING