PED: Percorsi Empatici e Disempatici

1) Empatia, Relazioni di Attaccamento e Disfunzioni empatiche
2) La violenza su animali
3) Il Disturbo della Condotta
4) Esposizione alla Violenza, Erosione Empatica e Tradizioni violente
5) La prevenzione

Ultimo arrivato del nostro percorso di formazione, questo corso si occupa della divulgazione di importanti studi internazionali sul collegamento (link) tra violenza nei confronti degli animali e forme di violenza interpersonale, del potenziale pericolo rappresentato dalle tradizioni violente e dell’importanza di una strategia educativa ‘umanitaria’ coerente all’approccio empatico già promosso dalla nostra associazione e scuola. L’infanzia è il periodo in cui i bambini (e i cuccioli in genere) apprendono le regole sociali, i valori e le modalità più adeguate per risolvere i conflitti interpersonali senza arrivare alla violenza. Con questo corso approfondiremo gli aspetti delle teorie di Bowlby ed Ainswoth, per comprendere come etologia e psicologia si incontrino nei modelli della teoria dell'attaccamento. Andremo poi a individuare come e perché il maltrattamento degli animali risulti essere un indicatore predittivo di pericolosità sociale estremamente attendibile. Impareremo quindi come sia possibile limitare la possibilità di farsi sfuggire dinamiche pericolose in atto, evitare di facilitare comportamenti di esposizione alla violenza, ma ancor di più, impareremo come orientare le attività preventive. Andremo oltre il semplice luogo comune “chi è crudele con gli animali lo è anche con gli umani” e, pur riconoscendone la verità indiscutibile, procederemo alla ricerca delle complesse connessioni, correlazioni e manifestazioni di questa verità. Tutto questo ci porterà a riconfermare nuovamente che l’antidoto che abbiamo a disposizione nei confronti della violenza sia lo sviluppo corretto di di capacità empatiche, indispensabili per imboccare una “strada relazionale” sana tra individui diversi, siano essi umani o non umani.