Percorso specialistico in logopedia e stimolo del linguaggio

Attraverso lezioni teoriche, lavori di gruppo ed esercitazioni pratiche in aula si vuole proporre un percorso logopedico sull’attenzione uditiva e sui metaprocessi lessicali per favorire l’interesse della classe e la crescita psico-emotiva e cognitiva dei bambini. Una volta acquisite le nozioni e gli strumenti utili durante le lezioni frontali, il corso diventerà molto pratico ed ogni insegnante sceglierà un libro che ha stimolato l'interesse e l'interazione coi bambini e presenterà al gruppo la storia
secondo modalità diverse (burattini, drammatizzazione, luci e ombre, ecc.); sulla base del libro dovrà predisporre un percorso di attività metafonologiche che prendano in esame tutte le componenti.

Il percorso sarà arricchito da un momento di sperimentazione in classe e dalla Tavola Rotonda finale, quale momento di confronto, scambio e condivisione di punti di vista, strategie e buone prassi.