PLAY and CODE: Coding unplugged

Corso

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso

  • Livello

    Livello intermedio

  • Metodologia

    Online

  • Lingue

    Italiano, Italiano

  • Ore di lezione

    15h

  • Durata

    Flessible

  • Inizio

    Scegli data

  • Invio di materiale didattico

Corso accreditato MIUR

Corso online di formazione pratica (Online Seminar), dedicato ai docenti dei primi gradi di scuola (Infanzia e Primaria), per introdurre i rudimenti del coding e del pensiero computazionale con un approccio ludico.

I materiali didattici vengono messi a disposizione tramite una piattaforma riservata. Possono essere utilizzati senza vincoli e restano disponibili per sempre.

Il corso è suddiviso in 4 lezioni. La prima è un’introduzione al concetto di “Coding unplugged”: offre esempi di esercizi e proposte da attuare in classe per potenziare le capacità degli alunni. In seguito vengono approfondite attività per migliorare l’orientamento nello spazio.
Un altro aspetto legato al coding è il problem solving, a cui è dedicata la terza lezione: l’obiettivo è sviluppare il pensiero computazionale e la collaborazione.
L’ultima parte comprende esempi utili per aiutare i docenti a supportare l’apprendimento degli studenti.

Già da questo anno scolastico, il coding è obbligatorio in tutte le scuole dell’infanzia e primaria (Mozione n. 1 – 00117 del 12/03/19).
Anche senza usare dispositivi tecnologici è possibile organizzare tantissime attività da proporre ai bambini, per esempio: Pixel Art; reticoli; codifica e decodifica di percorsi; giochi con il corpo e psicomotricità; storytelling; giochi con tappi, bicchieri, piatti.

Il coding consente di: favorire un approccio logico ai problemi; sviluppare creatività; migliorare la cooperazione; proporre un approccio trasversale alle discipline; promuovere la psicomotricità; stimolare l’apprendimento.

L’obiettivo di questo corso è accompagnare i docenti nello sviluppo di progetti didattici eseguibili senza utilizzare i dispositivi elettronici.

Si tratta di un corso online accreditato MIUR (15 ore formative), presente sulla Piattaforma Sofia (Codice Identificativo: 89049) e quindi acquistabile anche con la Carta del Docente.

Informazioni importanti

Documenti

  • Modulo_Coding_Unplugged_2023.pdf

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Sedi e date

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Profilo del corso

Ricevere suggerimenti utili e indicazioni operative sulle attività da proporre ai bambini per stimolarne pensiero critico, creatività, cooperazione, senza utilizzare device elettronici.
Introdurre il coding e il pensiero computazionale attraverso un lavoro step by step, cominciando dalle attività da fare con il corpo (psicomotricità) per arrivare agli esercizi di problem solving, adeguati all’età degli alunni.
Effettuare una formazione specialistica con la massima flessibilità: le date del programma indicano i giorni in cui sarà reso disponibile il materiale. Da quel momento il materiale didattico resterà a disposizione del partecipante per sempre.
Dissipare ogni dubbio o incertezza, rivolgendo quesiti e richiedendo pareri alla nostra esperta.

Docenti di ogni ordine e grado.

Nessuno.

Attestato di partecipazione.

FLESSIBILITA': Il materiale didattico viene messo a disposizione nelle date indicate tramite piattaforma riservata. Può essere scaricato sul proprio PC e consultato in qualsiasi momento, senza vincoli. Questa modalità è l'ideale per ottimizzare i tempi e risparmiare i costi di trasferta.
APPROCCIO PRATICO: il corso ha un taglio operativo e non prevede solo nozioni teoriche, ma anche indicazioni concrete per risolvere le problematiche più diffuse.
FORMAZIONE DI QUALITA': i nostri relatori sono professionisti esperti con competenze specifiche, capaci di dare suggerimenti pratici da attuare sul lavoro, nonché formatori apprezzati e conosciuti a livello nazionale.

Dopo aver ricevuto la richiesta di informazioni verrà contattato da un nostro operatore che risponderà a tutte le Sue domande e Le formulerà un'offerta dedicata.

Sì, il corso è accreditato MIUR e presente sulla Piattaforma Sofia (Codice Identificativo: 89049), quindi è possibile pagarlo anche utilizzando la Carta del Docente.

L’Online Seminar è un corso online di formazione pratica, costituito da 4 lezioni disponibili sul nostro portale web dedicato alla formazione.
Materiale didattico immediatamente disponibile: non ci sono date, né orari predefiniti. Ogni partecipante potrà scegliere di seguire le lezioni nei tempi e nei modi più congeniali rispetto alle proprie esigenze.
Dopo aver attivato il proprio account personale sulla nostra piattaforma e-learning, i partecipanti potranno accedere ai contenuti formativi (dispense, videolezioni, slides di sintesi, questionari intermedi di autovalutazione) in qualsiasi momento e da ogni luogo con un notevole risparmio di tempo e denaro.
Ogni partecipante potrà verificare il suo grado di apprendimento con i questionari intermedi di autovalutazione e i materiali di approfondimento.
Al termine del corso verrà rilasciato un Attestato di partecipazione (15 ore formative).

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Opinioni

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2019

Tutti i corsi devono essere aggiornati

La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7

Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi

5 anni del centro in Emagister.

Materie

  • Scuola
  • DIDATTICA DIGITALE
  • Educazione digitale
  • Didattica mista
  • Programmazione computazionale
  • Scuola primaria
  • Scuola dell'infanzia
  • Capacità logiche
  • Problem solving
  • Lavoro cooperativo

Professori

Battistina Noce

Battistina Noce

Dottoressa

È docente di scuola primaria in ambito logico e matematico, Svolge attività di Animatore Digitale e formatrice su tematiche quali pensiero computazionale e approccio alla robotica. In particolare, su quest'ultima tematica ha realizzato un progetto didattico da applicare in classe.

Programma

Prima Lezione
Il coding senza computer. Il coding unplugged

  • Che cos’è il coding?
  • Il coding come metodo per dare istruzioni ed eseguire compiti
  • Esempi di esercizi “unplugged”: il coding senza supporto digitale
  • Come proporre agli alunni attività per sviluppare e potenziare capacità di analisi, previsione, logica e riflessione
  • Attività pratiche da proporre agli alunni
    • Cosa è un codice
    • Come dare e ricevere istruzioni
    • Codifica e decodifica
    • Giochi di codifica e decodifica

Video, dispense, esempi, test di autovalutazione intermedio

Seconda Lezione
Percorsi e spostamenti con il corpo, con oggetti e su carta

  • Le attività per la codifica e la decodifica di percorsi e spostamenti: sul pavimento, sul banco su schede
  • Il gioco del robot (come si muove il robot)
  • Il gioco delle istruzioni (strategie per essere chiari nell’impartire istruzioni)
  • Come correggere gli errori del codice
  • Proposta di percorsi e attività con alcuni “robottini” educativi

Video, dispense, esempi, test di autovalutazione intermedio

Terza Lezione
Il coding per il problem solving e il lavoro cooperativo

  • Sviluppo del pensiero computazionale
  • L’importanza del pensiero computazionale
  • La pianificazione nel bambino
  • L’errore come fattore di crescita, analisi e revisione
  • Il coding e il lavoro cooperativo: il ruolo del controllore

Video, dispense, esempi, test di autovalutazione intermedio

Quarta Lezione
Il coding per imparare ad imparare

  • Progettiamo sequenze di azioni per realizzare un compito. Esempi pratici
  • Il coding per comunicare: leggiamo la consegna, comprendiamo la richiesta e troviamo la strategia risolutiva. Esempi pratici
  • Coding e storytelling: esempi di attività realizzate partendo dall’ascolto di una storia
  • Esempi pratici di attività da svolgere per avvicinare i bambini ai pixel
  • Pixel art: tovaglioli di carta, tappi, bicchieri, perline
  • Suggerimenti operativi: app e risorse online

Video, dispense, esempi, test di autovalutazione intermedio

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