Psicologia clinica e della salute

Università degli Studi di Pisa
A Pisa

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Informazioni importanti

Tipologia Laurea
Luogo Pisa
  • Laurea
  • Pisa
Descrizione

Il corso ha i seguenti obiettivi formativi: 
Conseguire una solida preparazione in ambiti teorici, progettuali e operativi della psicologia, incluse tecniche innovative di ricerca. Conseguire capacità di utilizzare strumenti conoscitivi e di intervento volti alla prevenzione, alla diagnosi e alle attività di riabilitazione e sostegno in ambito psicologico. Acquisire competenze di livello avanzato per stabilire caratteristiche rilevanti di persone, famiglie e gruppi. Acquisire la capacità di progettare interventi relazionali e di gestire interazioni congruenti con le esigenze di persone, famiglie e gruppi. Acquisire la capacità di valutare la qualità, l’efficacia e l’appropriatezza degli interventi. Essere in grado di assumere la responsabilità degli interventi, di esercitare una piena autonomia professionale e di lavorare in modo collaborativo in gruppi multidisciplinari. Acquisire conoscenze sui principali strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti specifici di competenza.

Sedi

Dove e quando

Inizio Luogo
Consultare
Pisa
Lungarno Antonio Pacinotti, 43 , 56122, Pisa, Italia
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Pisa
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Opinioni su altri corsi del centro

Ingegneria gestionale

P
Pietropaolo Toncelli
4.0 04/08/2010
Il meglio: Il corso di laurea prepara lo studente a 360 gradi, dando basi solide su cui costruire la futura carriera. Le attività progettuali inserite in alcuni dei corsi degli ultimi 2 anni, in particolare preparano all'attività lavorativa. L'indirizzo "informazione" (purtroppo eliminato) permetteva un più facile accesso al mondo lavorativo e la possibilità di inserirsi in una ampia varietà di settori, dalla consulenza al terziario. L'indirizzo "logistica e produzione" ha come sbocco prevalente le imprese manifatturiere prevalenti nel territori toscano
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Filosofia e forme del sapere

F
fabio grandoni
2.0 02/03/2010
Il meglio: I professori che fanno oggi parte del corpo docenti della laurea specialistica di filosofia a Pisa hanno poco della tradizione che faceva dell'istituzione pisana un grande centro culturale. Defunto il Prof. Gargani, il prof. Bodei è invece sempre più distante (vista anche l'anzianità), il ricambio dei più giovani professori è insoddisfacente, ove nessuno si caratterizza per un originalità e spessore. I pochi che vantano pubblicazioni sono arroganti e trattano gli studenti come dei clienti al supermercato, che pagano le tasse e perciò possono fruire di un prodotto. La filosofia, certe persone del corpo docente pisano, non sanno neppure cosa sia. Non c'è interesse nemmeno a coltivare rapporti coi giovani laureandi e dottorandi, e ai profs. non interessa che avere intorno persone che fanno bene il compitino e ricalcano le loro opinioni. Consiglio a tutti di guardare altrove.
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Opinione sul Centro

C
Claudia Esposito
4.0 01/12/2013
Il meglio: Tasse molto basse e la preparazione di quasi tutti i docenti
Da migliorare: La non preparazione di alcuni docenti.
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NEUROSCIENZE, MINDFULNESS E PRATICHE CONTEMPLATIVE

M
monica
5.0 01/04/2016
Il meglio: Il corso non è ancora iniziato ma basta vedere i docenti per rendersi conto della sua validità ! Ho letto diversi testi proprio dei docenti presenti in questo master e non può che essere un successo...
Da migliorare: È sicuramente tutto eccellente
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Studi internazionali

A
Alessandro Grillo
4.0 22/08/2017
Il meglio: Il servizio amministrativo, organizzato e con addetti molto disponibili.
Da migliorare: Numero di studenti del corso: sono troppi e di conseguenza la qualità della didattica ne risente.
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Cosa impari in questo corso?

Salute
Psicologia clinica

Programma

  • Attività a scelta libera dello studente: Leading themes in psychology III (2 cfu)

    • I seminari Leading themes in Psychology sono cicli di letture tenute da docenti esterni al corso su tematiche professionali e di Ricerca dell’ambito della psicologia generale, sperimentale e delle neuroscienze. I docenti chiamati, sono tutti esperti di fama nazionale ed internazionale nel loro campo e pertanto e daranno una visione prospettica del futuro lavoro di ricercatori o di clinici agli studenti.
  • Attività a scelta dello studente: Journal club II (2 cfu)

    • Gli obiettivi del Journal Club saranno di sviluppare, attraverso lavoro interattivo tra studenti e tra student e tutor la capacità di leggere e comprendere, in modo critico, gli articoli pubblicati su riviste nazionali ed internazionali.
      I journal club si svolgeranno in piccoli gruppi in cui un tutor, esperto sul tema dell’articolo scelto, guiderà gli studenti alla lettura dell’articolo stesso e modererà il dibattito sui possibili punti di forza e di debolezza segnalati dagli studenti.
  • Psicologia della salute (9 cfu)

    • Acquisire le conoscenze sulle relazioni corpo-mente in rapporto alle competenze necessarie per gli interventi psicosociali nel settore della Psicologia della Salute
  • Psicologia clinica dell'età evolutiva e dello sviluppo (9 cfu)

    • Acquisire le conoscenze e le competenze sulle tecniche di intervento nelle condizioni di patologia proprie dell’infanzia e dell’adolescenza
  • Psicofisiologia clinica (11 cfu)

    • Acquisire le conoscenze relative alle tematiche ed ai metodi di indagine di base della psicofisiologia clinica, come l’interazione mente-corpo in condizione di normalità e di patologia
  • Neuropsicologia applicata (6 cfu)

    • Acquisire le competenze necessarie nell’elaborazione di una diagnosi psicologica e psicopatologica attraverso gli strumenti clinici e psicometrici e nell'elaborazione di protocolli di ricerca nel settore della neuropsicologia
  • Tirocinio 1 (6 cfu)

    • Attività pratiche orientate all'acquisizione di specifiche conoscenze professionali per facilitare l'inserimento nel mondo del lavoro. I tirocini formativi si svolgeranno presso enti pubblici (ospedali) e privati convenzionati. http://www.unipi.it/ateneo/personale/docenti/revisioned/index.html
  • Metodi di ricerca e di valutazione psicologica (9 cfu)

    • Conoscere la logica delle principali tecniche multivariate di analisi dei dati in psicologia oltre che le fasi essenziali per la predisposizione di un test psicologico.
  • Attività a scelta libera dello studente (3 cfu)

    • Integrare la formazione di base in settori complementari a quelli fondamentali del corso di laurea. Lo studente può scegliere una qualsiasi attività formativa fra gli insegnamenti attivati nell’ateneo purché coerente con il progetto formativo. Il Consiglio di Corso di laurea definisce ogni anno l'elenco delle attività formative per le quali la coerenza con il percorso formativo è automaticamente verificata. In generale, la coerenza con il progetto formativo è automaticamente verificata per le attività formative appartenenti ai SSD di Statistica e ad altre discipline a valenza metodologica quali M-PSI/03. Può essere consentita l’acquisizione di ulteriori crediti formativi nelle discipline afferenti a SSD M-PSI di base e caratterizzanti purché non vi sia sovrapposizione di contenuti con le altre attività previste nel corso di studio.
  • Attività a scelta dello studente: Leading themes in psychology IV (2 cfu)

    • I seminari Leading themes in Psychology sono cicli di letture tenute da docenti esterni al corso su tematiche professionali e di Ricerca dell’ambito della psicologia generale, sperimentale e delle neuroscienze. I docenti chiamati, sono tutti esperti di fama nazionale ed internazionale nel loro campo e pertanto e daranno una visione prospettica del futuro lavoro di ricercatori o di clinici agli studenti.
  • Tirocinio 2 (9 cfu)

    • Attività pratiche orientate all'acquisizione di specifiche conoscenze professionali per facilitare l'inserimento nel mondo del lavoro. I tirocini formativi si svolgeranno presso enti pubblici (ospedali) e privati convenzionati. http://www.unipi.it/ateneo/personale/docenti/revisioned/index.html
  • Prova finale (15 cfu)

    • Preparazione e redazione di un elaborato originale su argomenti coerenti al percorso formativo sotto la guida di un relatore
  • Genetica e terapie biologico-molecolari (6 cfu)

    • Acquisire delle conoscenze sui fattori di vulnerabilità biologica e sugli interventi terapeutici di tipo biologico-molecolare
  • Interventi psicosociali e principi di psicologia forense (6 cfu)

    • Acquisire le competenze sui principali quadri psicopatologici e sulla normativa vigente in psicopatologia forense e sugli interventi psicosociali di gruppo in ambito forense nonché in altri contesti d'interesse psicologico
  • Psicosomatica e medicina comportamentale (13 cfu)

    • Acquisire le conoscenze sulle tecniche e programmi di intervento integrati per la prevenzione del disagio psicologico e per la promozione del benessere, trattamento e riabilitazione nell'ambito della psicologia clinica, della psichiatria e della psicologia della salute
  • Elementi di psicoterapia e di psichiatria clinica (12 cfu)

    • Acquisire conoscenze sui principali interventi psicoterapici nonché sulle metodologie di valutazione ed intervento nell'ambito della psichiatria clinica

Gli utenti che erano interessati a questo corso si sono informati anche su...
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