Psicologia Ludica | L’uso delle carte Dixit nel potenziamento cognitivo in età evolutiva

Corso

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso

  • Livello

    Livello avanzato

  • Metodologia

    Online

  • Ore di lezione

    4h

  • Durata

    Flessible

  • Inizio

    Scegli data

L’autostima è uno strumento fondamentale per la propria affermazione. Viene definita come l’insieme dei giudizi valutativi che ogni individuo dà di se stesso. L’attribuzione di questi giudizi avviene attraverso l’auto-osservazione e la percezione dello sguardo dell’” altro”. L’adolescenza rappresenta un momento assai delicato per quanto riguarda quest’ultimo aspetto: l’approvazione e la sperimentazione di se stessi nel mondo diventano di cruciale importanza. Per un buono sviluppo dell’autostima, sarà quindi necessario aver grande consapevolezza delle proprie risorse in modo da aumentare la fiducia in se stessi; imparare ad osservare le critiche e renderle costruttive in modo da crescere e migliorarsi; infine definire obiettivi realistici che possano aiutare a non soccombere a frustrazioni o scoraggiamenti. Attraverso l’uso dei simboli contenuti nelle carte Dixit sarà più semplice dare voce alle risorse, agli obiettivi e comprendere come gli ostacoli possano diventare delle opportunità di crescita.

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Profilo del corso

Il partecipante apprenderà tecniche applicative di immediata spendibilità afferenti al metodo Psicoludìa, un metodo che coniuga i metodi attivi e l'utilizzo dei giochi nelle professioni che implicano una relazione.
Il partecipante diventerà esperto/a in Psicologia Ludica.

A specialisti della psicologia, della psicoterapia, della medicina, dell'educazione, della didattica e della formazione.

Laurea in psicologia, studio della psicologia in corso (universitari e tirocinanti), specializzazione in psicoterapia, laurea in scienze dell'educazione, professione relazionale, nell'ambito della medicina e della didattica.

Psicologa Psicoterapeuta

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Opinioni

Materie

  • Età evolutiva
  • Psicologia
  • Comunità per minori
  • Competenze
  • Educazione

Professori

Valentina Piras

Valentina Piras

Psicologa Psicoterapeuta

Programma

Introduzione del lavoro da parte del docente
Parte teorica in cui vengono fornite le principali informazioni sullo stato dell'arte riguardo l'argomento trattato.
Presentazione di slides ed esempi.
Parte esperienziale in cui il docente presenta la possibilità di lavorare anche in differita alle attività proposte.
Esempi di lavoro con gli studenti e le studentesse che hanno partecipato al corso in diretta.

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