Quaternario e Preistoria

4.0
2 opinioni
  • Università di Ferrara è in realtà il meglio del design in Italia, con i punteggi più alti degli studenti neo-laureati e migliori risultati di progetti e idee. E 'molto difficile, si impara molto da soli. Le classi sono piene di 120 studenti, ma gli insegnanti sono pochi a confronto a loro. Anche se l'Università offre un sacco di opportunità attraverso Erasmus e copre un sacco di possibilità.
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  • imparare la lingua italiana prima. E' molto importante andare a lezione.
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Master universitario di primo livello

Blended a Ferrara

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Descrizione

  • Tipologia

    Master I livello

  • Metodologia

    Blended

  • Luogo

    Ferrara

  • Ore di lezione

    570h

  • Durata

    2 Anni

  • Crediti

    120

  • Stage in azienda

Master Biennale Erasmus Mundus

Il master ERASMUS MUNDUS in Quaternario e Preistoria ha l'obiettivo di formare figure professionali aventi: - una solida preparazione culturale nella padronanza del metodo scientifico di indagine e delle conoscenze necessarie per l'attuazione della ricerca sulla storia antica dell'Uomo a carattere sia culturale che naturalistico-preistorico; - un'adeguata capacità di analisi delle componenti naturali, sia biotiche che abiotiche, nella prospettiva dell'indagine del rapporto e dell'interazione uomo/ambiente nel corso del lungo processo di ominazione con particolare riferimento al Quaternario; - la conoscenza degli aspetti scientifici che interessano l'evoluzione dell'Uomo con particolare riguardo ai contenuti naturalistici, sia nella loro prospettiva storica che evoluzionistica, sia nel costante rapporto con le modalità di vita e le strategie di sussistenza adottate dalla nostra specie nel corso del tempo; - la capacità di coordinare e attuare interventi a carattere interdisciplinare sia in termini di coordinamento che di sviluppo di differenti linee di ricerca nell'ambito delle discipline che caratterizzano il Master; - un'adeguata conoscenza e padronanza delle tecniche di archiviazione e di analisi delle informazione riguardanti i contenuti dell'evoluzione umana e dell'ambiente naturale di vita delle comunità preistoriche, con sviluppo degli aspetti di ordine biologico e culturale; - un'adeguata capacità di intervento delle tecniche di recupero e di conservazione dei materiali in depositi naturali a carattere preistorico. - una conoscenza approfondita e interdisciplinare dello stato della ricerca, in ambito preistorico, acquisita all'interno delle più importanti istituzioni universitarie europee.

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

Ferrara
Visualizza mappa
Via Saragat, 1 Corpo B, 44122

Inizio del corso

OttobrePosti esauriti

Profilo del corso

Il fine del corso di Master è quello di creare figure professionali che abbiano le seguenti capacità: - gestire progetti, con ampia autonomia ed elevata responsabilità, in enti pubblici, istituzioni, aziende, società, studi professionali, nell'ambito della conservazione, valorizzazione e fruizione del patrimonio culturale e scientifico riferito all'evoluzione dell'Uomo. - Coordinare ed eseguire campagne di scavo archeologico, di recupero, di conservazione, di restauro, di valorizzazione e di fruizione del patrimonio naturalistico/preistorico. - Progettare e collaborare allo sviluppo di sistemi informativi per il trattamento delle informazioni. - Espletare funzioni di elevata responsabilità nell'ambito di musei scientifici, di 'città della scienza', di parchi, di mostre scientifiche.

Tra gli sbocchi professionali previsti dal Master in Quaternario e Preistoria rientrano le sottoelencate possibilità: - impiego, a livello dirigenziale o di tecnico specialistico, in Enti pubblici con delega per i beni naturali e culturali; - attività dirigenziali e gestionali nei musei scientifici e archeologici e in parchi sia a carattere naturalistico che archeologico-preistorico; - direzione, gestione, programmazione e intervento in attività di scavo a carattere archeologico, preistorico e paleontologico; - attività professionale nell'ambito della catalogazione, dell'archiviazione e del restauro del patrimonio preistorico in linea con le attività di Università, Musei e Istituzioni governative preposte alla salvaguardia del patrimonio; - attività di ricerca presso organismi privati o pubblici, quali le Università e i Musei; - attività professionali nel campo dell'editoria specializzata, anche multimediale, e della divulgazione scientifica, anche nell'ambito della progettazione e gestione di corsi di formazione specifici.

Il corso è diretto ai possessori di uno dei seguenti titoli di studio: - LAUREA (D.M. 509/99) NELLA CLASSE N. 12 Scienze biologiche 13 Scienze dei beni culturali 16 Scienze della Terra 27 Scienze e tecnologie per l'ambiente e la natura 30 Scienze geografiche 38 Scienze storiche 39 Scienze del turismo 41 Tecnologie per la conservazione e il restauro dei beni culturali - LAUREA (D.M. 270/04) NELLA CLASSE N. L-1 Beni culturali L-6 Geografia L-10 Lettere L-13 Scienze biologiche L-15 Scienze del turismo L-25 Scienze e tecnologie agrarie e forestali L-32 Scienze e tecnologie per l'ambiente e la natura L-34 Scienze geologiche L-42 Storia L-43 Tecnologie per la conservazione e il restauro dei beni culturali - LAUREA “ANTE RIFORMA” IN Conservazione dei beni culturali Discipline dell’arte, della musica e dello spettacolo Geografia Lettere Scienze agrarie tropicali e subtropicali Scienze ambientali Scienze biologiche Scienze della comunicazione Scienze della cultura Scienze forestali ed ambientali Scienze geologiche Scienze naturali Scienze turistiche Storia Storia e conservazione dei beni architettonici ed ambientali Storia e conservazione dei beni culturali

Gli insegnamenti del master vengono attivati in comunanza con la Laurea Magistrale in Quaternario, Preistoria e Archeologia. Per il calendario delle attività si veda pertanto quanto pubblicato al seguente indirizzo http://www.unife.it/interfacolta/lm.preistoria

Gli esami potranno essere sostenuti alla fine di ciascun corso e durante i mesi estivi gli studenti dovranno partecipare alle attività di terreno. Gli studenti dovranno maturare almeno 36 ECTS presso una delle sedi partner nel corso dei due anni di master.

Domande e risposte

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Opinioni

4.0
  • Università di Ferrara è in realtà il meglio del design in Italia, con i punteggi più alti degli studenti neo-laureati e migliori risultati di progetti e idee. E 'molto difficile, si impara molto da soli. Le classi sono piene di 120 studenti, ma gli insegnanti sono pochi a confronto a loro. Anche se l'Università offre un sacco di opportunità attraverso Erasmus e copre un sacco di possibilità.
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  • imparare la lingua italiana prima. E' molto importante andare a lezione.
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100%
4.5
eccellente

Valutazione del corso

Lo consiglia

Valutazione del Centro

LEONARDO

4.0
15/07/2020
Sul corso: Università di Ferrara è in realtà il meglio del design in Italia, con i punteggi più alti degli studenti neo-laureati e migliori risultati di progetti e idee. E 'molto difficile, si impara molto da soli. Le classi sono piene di 120 studenti, ma gli insegnanti sono pochi a confronto a loro. Anche se l'Università offre un sacco di opportunità attraverso Erasmus e copre un sacco di possibilità.
Consiglieresti questo corso?:

CARMEN

4.0
08/03/2017
Il meglio: imparare la lingua italiana prima. E' molto importante andare a lezione.
Da migliorare: niente da suggerire!
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* Opinioni raccolte da Emagister & iAgora

Successi del Centro

2018

Tutti i corsi devono essere aggiornati

La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7

Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi

12 anni del centro in Emagister.

Materie

  • Gestione museale
  • Catalogazione e archiviazione
  • Patrimonio storico
  • Patrimonio culturale
  • Storia antica dell'Uomo
  • Archiviazione
  • Storia antica
  • Musei
  • Materiali
  • Conservazione

Professori

Barbara Bramanti

Barbara Bramanti

Professore Associato

Federica Fontana

Federica Fontana

Professore Associato

Manuela Incerti

Manuela Incerti

Professore Associato

Marco Peresani

Marco Peresani

Professore Associato

MARTA  ARZARELLO

MARTA ARZARELLO

Ricercatore

curriculum completo alla pagina http://docente.unife.it/marta.arzarello Ricercatore in L-ANT/01 (Preistoria e Protostoria) presso l’Università degli Studi di Ferrara. - Co-direttore dell' International Master in Quaternary and Prehistory finanziato dall'EACEA sul bando Erasmus Mundus. Insegnamento universitario In Italia - Dal 2009 titolare dell’insegnamento di «Tecnologia, tipologia e analisi funzionale delle industrie litiche» (L-ANT/10), Corso Ufficiale, 6 ECTS (40 ore), LM

Programma

Sono previste le seguenti attività didattiche:

PRIMO ANNO

  • 1 Archeobotanica
  • 2 Cronologia e Culture del Mesolitico e del Neolitico
  • 3 Cronologia e Culture del Paleolitico
  • 4 Evoluzione degli insiemi faunistici del Quaternario
  • 5 Fonti antiche
  • 6 Geoarcheologia, morfologia e processi formativi
  • 7 Paleontologia umana e paleoantropologia
  • 8 Storia del Mondo Classico
  • 9 Tecnologia e tipologia delle industrie litiche

È previsto un periodo di TIROCINIO della durata di 150 pari a 6 CFU.

SECONDO ANNO

4 INSEGNAMENTI A SCELTA tra quelli indicati + Tesi di Master

  • Archeozoologia e tafonomia delle materie dure animali
  • Biologia dello scheletro umano
  • Cartografia tematica e GIS
  • Laboratorio di archeobotanica
  • Laboratorio di analisi funzionale dei manufatti preistorici
  • Metodi di datazione per l’archeologia
  • Metodi e tecniche per la ricerca archeologica
  • Processi formativi dei depositi archeologici e micromorfologia
  • Rilievo strumentale e rappresentazione digitale

Gli studenti, all’atto dell’iscrizione al secondo anno dovranno presentare il modulo contenente l’indicazione degli insegnamenti a scelta.

È prevista una prova di verifica per ogni insegnamento. Per poter sostenere le prove di verifica, le studentesse e gli studenti devono provvedere all’iscrizione ai relativi appelli on line.

Le indicazioni per l’iscrizione on line agli appelli sono consultabili alla pagina http://www.unife.it/it/x-te/studiare/esami È prevista una prova finale consistente nella presentazione di un elaborato di tesi di fronte ad una commissione formata da almeno un rappresentante per ogni sede partner.

Per il superamento della prova finale è prevista una sessione dal 1 al 30 settembre 2022

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