Realizzazione di un Sito Web - Livello Standard

Obbiettivi
• Utilizzo della Stazione Grafica e ambienti operativi.
• Conoscenza e progettazione dell’architettura generale e dettagliata di un sito statico.
• Conoscenza di tecniche grafiche e comunicative. Creazione di pagine HTML.
• Utilizzo di strumenti di Office Automation. Cenni su Office 2000
• Utilizzo di strumenti specifici per la progettazione e creazione di siti Web. FrontPage 2000 o Dreamweaver v. 4
• Utilizzo di Strumenti e tecniche grafiche. Photoshop v. 6.0.
• Utilizzo di dispositivi grafici (Scanner, WebCam, camere digitali, ecc.).
• Verifiche di funzionamento e manutenzione del sito.

Gli incontri saranno sempre e comunque caratterizzati da momenti teorici, pratici e dimostrativi. Sarà necessario
disporre di:
• Postazioni di lavoro in numero proporzionato ai partecipanti.
• Una o più postazioni di sperimentazione.
• Un blackboard di tipo tradizionale o elettronico.

Ogni lezione avrà, tendenzialmente, la seguente struttura organizzativa:
• Compilazione di un foglio presenza.
• Momento dedicato a domande e risposte relative ad argomenti precedentemente trattati..
• Introduzione dell’argomento e parte teorica.
• Citazioni e riferimenti al materiale Didattico e Bibliografico.
• Esercitazioni Pratiche anche intercalate alla parte teorica qualora la natura dell’argomento trattato o l’onda didattica
lo richieda.
• Dimostrazioni o esempi pratici qualora sia impossibile riprodurre alcuni aspetti tecnici direttamente sul luogo del
corso.

Programma
1. Cenni sulla struttura internet
1.1. Domini e account di Posta elettronica.
1.2. Indirizzi IP.
1.3. Strumenti Software per la navigazione (Explorer, FTP, Eudora, OutLook).
1.4. Architettura dei Server INTERNET.
1.5. DNS.
2. Struttura di un sito
2.1. Presentazione del programma e degli obiettivi del Corso.
2.2. Panoramica sull’utilizzo dei software e verifica dei partecipanti.
2.3. Definizione dell’architettura generale del sito.
2.4. Definizione dei materiali e dei strumenti software da utilizzare.
2.5. Progettazione dell'architettura del sito, generale e dettagliata (es. home page).
2.6. Utilizzo di strumenti software
2.7. Presentazione del software per la gestione e la verifica di un sito (Front Page 2000 o Dreamweaver v. 4).

3. Creazione di un sito web sulla base dell’architettura stabilita.
3.1. Descrizione della struttura tecnica all'interno della quale è collocato il sito.
3.2. Aspetti grafici
3.3. Creazione della Homepage..
3.3.1. Impostazioni dei parametri nella proprietà della pagina.
3.3.2. Inserimento dei componenti di stile della pagina o componenti attivi (collegamenti).
3.3.3. Utilizzo delle tabelle.
3.3.4. Creazione di pagine HTML successive alla Homepage.
3.3.5. Collegamenti tra pagine.
3.3.6. Importazione di testi o immagini.
3.3.7. Inserimento e trattamento dei testi e delle immagini.
3.3.8. Utilizzo dei Frame e delle tabelle.

4. Presentazione di strumenti (Photoshop) e tecniche grafiche.
4.1. Tecniche e regole grafiche per la composizione di pagine Web.
4.2. Gestione dei documenti.
4.3. Creazione e modifica di immagini per il sito.
4.4. Operazione di modifica delle immagini, tipi di risoluzione, formati grafici.
4.5. Modifica delle dimensione di un’immagine sulla base delle esigenze strutturali di un sito.
4.6. I livelli, stili dei livelli.

5. Acquisizione, creazione e modifica di immagini per il sito.
5.1. Utilizzo di Scanner, Fotococamere digitali, WebCam.
5.2. Formati grafici, selezione e filtri.
5.3. La trasformazione e la visualizzazione di oggetti.

6. Manutenzione ordinaria del sito
6.1. Tecniche per la pubblicazione del sito.
6.2. Manutenzione e aggiornamento ordinario del sito.

Il materiale didattico sarà fornito su supporto CD-ROM e comprenderà quanto segue:
• Dispense Didattiche in formato elettronico.
• Pubblicazioni e trattati tecnici di libera divulgazione
• Estratti e Riferimenti legislativi, normative.
• Bibliografia tecnica.
• Riferimenti Internet a siti tecnici di taglio tecnico a carattere divulgativo.
• Riferimenti Internet a siti tecnici di taglio tecnico a carattere operativo.