Riabilitazione Neurocognitiva secondo Perfetti

Presentazione, storia e razionale scientifico

L’ictus è la prima causa di disabilità in Italia e colpisce ogni anno circa 200.000 persone, le quali hanno bisogno di riabilitazione per il recupero della deambulazione e della presa. La Riabilitazione Neurocognitiva secondo Perfetti conosciuta come Metodo Perfetti o Esercizio Terapeutico Conoscitivo è studiata e applicata in tutto il mondo ed è tra gli approcci riabilitativi più richiesti dai pazienti che hanno sofferto un’ictus. Nasce alla fine degli anni ‘60 dalle ricerche del medico italiano Carlo Perfetti, in un periodo in cui il mondo scientifico e culturale era in fermento e in piena spinta innovativa, specialmente in ambito neuroscientifico si affidava sempre più rilevanza ai processi cognitivi. Il recupero in seguito a una lesione del Sistema Nervoso Centrale non poteva essere più pensato come il risultato delle capacità del muscolo di contrarsi e dei riflessi nervosi di inibirsi o attivarsi, ma nasceva la necessità di pensare al recupero come a un processo di apprendimento in condizioni patologiche. Per garantire al paziente di poter apprendere e quindi recuperare il movimento, il terapista insieme al corpo deve saper conoscere e coinvolgere tutte le funzioni cerebrali che garantiscono alla persona le capacità di muoversi e di apprendere.

L’ictus colpisce il cervello e non i muscoli, per questo gli esercizi devono poter coinvolgere le funzioni cerebrali alterate dalla lesione

Approccio Neurocognitivo della Riabilitazione

“Il recupero sia spontaneo che guidato dal riabilitatore dipende strettamente dal tipo dei processi cognitivi attivati e dalla modalità della loro attivazione” Questa è l’ipotesi di studio definita da Perfetti per lo sviluppo della Teoria Neurocognitiva della riabilitazione, che ha portato all’elaborazione dell’approccio terapeutico neurocognitivo.

La struttura didattica

Rispetto alle passate edizioni del corso, oggi Geco Formazione in collaborazione con Neurocognitive Academy diretta dal Dott. Valerio Sarmati e dal Dott. Sergio Vinciguerra, è lieta di presentare una struttura didattica efficace e innnovativa che vede la combinazione di giornate formative pratiche con il paziente in modalità residenziale, Masterclass teoriche in modalità FAD asincrone, materiale didattico digitale e seminari online con i docenti del corso. Una versione Blended del corso di Riabilitazione Neurocognitiva secondo Perfetti in grado di garantire il massimo impatto formativo.

Masterclass

Dal momento dell’iscrizione al corso gli allievi avranno accesso a 10 Masterclass teorico-pratiche in modalità FAD, con la possibilità di vedere e studiare le lezioni in qualsiasi momento e da qualsiasi dispositivo.

Giornate pratiche residenziali

12-13 novembre 2022 ( sab-dom 8:30-17-30)

Un week-end totalmente dedicato alla pratica, dove Vinciguerra e Sarmati con pazienti reali coinvolgeranno gli allievi nel processo di osservazione e di realizzazione degli esercizi.

Materiale Digitale

Ogni masterclass è corredata da ebook tematici e dispense didattiche

3 mesi di accesso gratuito all’Accademia Neurocognitiva

All’interno dell’Accademia gli allievi avranno a disposizione:

• 12 seminari online dove poter approfondire i temi del corso, discutere di casi clinici e poter interagire direttamente con i docenti del corso
• 2 Masterclass aggiuntive
• Accesso alle riunioni online con i pazienti per osservare nella pratica l’applicazione del ragionamento riabilitativo e l’evoluzione dei pazienti iscritti al programma di riabilitazione home-based dell’accademia.
• Accesso alla biblioteca digitale privata dove poter consultare diversi testi importanti per lo studio della Teoria Neurocognitiva

Libro “InteraMente, alla scoperta del cervello nel recupero post ictus”consegna del libro scritto da Valerio Sarmati dove gli allievi potranno approfondire i principali aspetti della teoria neurocognitiva e trovare numerosi spunti pratici per il lavoro di palestra. (Consegna a mano durante il week-end residenziale)

Obiettivi

Al termine dell’intero percorso formativo i partecipanti saranno in grado di:

• Conoscere i principi fondamentali della Teoria Neurocognitiva della riabilitazione secondo Perfetti
• Svolgere l’osservazione del paziente con esiti di ictus
• Impostare il ragionamento riabilitativo per la corretta definizione delle modifiche attese per il paziente e per la costruzione del piano terapeutico
• Ideare gli esercizi più adatti e realizzarli con i propri pazienti