RICONOSCERE E VALORIZZARE LE DIFFERENZE. DIDATTICHE E STRATEGIE PER L’INCLUSIONE

Ogni alunno incarna una combinazione unica di intelligenze, stili apprenditivi e relazionali, interessi e vocazioni, vissuti familiari, sociali e culturali. È possibile rispondere al bisogno di personalizzazione e individualizzazione insito nella diversità di ciascuno attraverso una progettualità che sia condivisa e flessibile? Come accogliere e valorizzare le molteplici modalità di rappresentazione, espressione e motivazione che caratterizzano i discenti in un clima partecipativo e collaborativo? Il corso si propone di rispondere a tali quesiti, illustrando da un punto di vista teorico e pratico le strategie didattiche più efficaci per affrontare la sfida dell’inclusione.