RIEDUCAZIONE DEL PAVIMENTO PELVICO: IL LAVORO IN TEAM - LIVELLO BASE

Edi.Ermes Srl
Edi.Ermes Srl
CUM LAUDE
4.4
15 opinioni
  • interazione fra i docenti, sempre pronti e competenti a rispondere, a togliere i dubbi anche su domande banali. Ottimo anche all inclusive, cosi non si perdeva tempo ed era un buon momento per scambi fra colleghi.
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  • Competenza e chiarezza dei docenti
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  • I docenti sono stati eccellenti. 16 ore di teoria, neppure un minuto di disattenzione. Tutto chiaro e interessantissimo.
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Corso

A Milano e Roma

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369 € 410 € IVA Esente

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso intensivo

  • Luogo

    In 2 sedi

  • Ore di lezione

    16h

Attività pratica con modella

Edi.Ermes srl rinnova la sua offerta formativa con Emagister e presenta il corso di rieducazione del pavimento pelvico.

Nell’ambito della patologia umana le disfunzioni perineali costituiscono un argomento che ha destato grande interesse nel corso degli ultimi anni nel mondo scientifico e nella pratica clinica. Per quanto concerne la fisiopatologia delle disfunzioni perineali, è stata messa in particolare evidenza la complessità dei sistemi fisiologici di controllo e la varietà delle modificazioni funzionali che possono interessare tali sistemi in condizioni patologiche; nella pratica clinica, è stato in particolare rilevato che per un corretto inquadramento diagnostico e per un’adeguata impostazione terapeutica è sempre necessaria una collaborazione interdisciplinare fra diverse figure professionali. Il Corso, in particolare con l’ausilio della prova pratica possibile con modella, ha lo scopo di far condividere specifiche cognizioni teoriche di base e specifiche competenze tecniche di base a diverse figure professionali (laureati in Medicina, Professioni Sanitarie della Riabilitazione, Infermieri ed Ostetriche) la cui attività può esplicarsi nella prevenzione, nella diagnosi, nel trattamento, nel nursing e nella riabilitazione delle disfunzioni perineali quali l’incontinenza urinaria non neurogena, l’incontinenza fecale, la stipsi ed il dolore pelvico cronico.

L’evento è propedeutico agli altri eventi formativi riguardanti la disabilità pelvi-perineale e vuole trasmettere informazioni in sintonia con le tendenze e le prospettive attuali del mondo scientifico internazionale e secondo la migliore evidenza disponibile secondo i criteri della Evidence Based Practice.

Informazioni importanti

Documenti

  • Lamberti_PelviBase_MIgiu2021.pdf
  • Lamberti_PelviBase_RMott2021.pdf

Earlybird: (LE OFFERTE NON SONO CUMULABILI) sconto 20% per gruppi di 4 persone sconto studenti - 50 euro sconto 10% “prenota e paga 60 gg prima”

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

Milano
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VIALE E. FORLANINI 65, 20134

Inizio del corso

26 giu 2021Iscrizioni aperte
Roma
Visualizza mappa

Inizio del corso

16 ott 2021Iscrizioni aperte

Profilo del corso

Obiettivi • Imparare a condividere specifiche cognizioni teoriche e specifiche competenze tecniche di base a diverse figure professionali • Acquisire le modalità di gestione pluridisciplinare delle patologie pelvi-perineali • Apprendere le modalità di prevenzione, diagnosi, trattamento, nursing e riabilitazione delle disfunzioni perineali quali l’incontinenza urinaria neurogena e non neurogena, l’incontinenza fecale e la stipsi

Il Corso, in particolare con l’ausilio della prova pratica possibile con modella, ha lo scopo di far condividere specifiche cognizioni teoriche di base e specifiche competenze tecniche di base a diverse figure professionali (laureati in Medicina, Professioni Sanitarie della Riabilitazione, Infermieri ed Ostetriche) la cui attività può esplicarsi nella prevenzione, nella diagnosi, nel trattamento, nel nursing e nella riabilitazione delle disfunzioni perineali quali l’incontinenza urinaria non neurogena, l’incontinenza fecale, la stipsi ed il dolore pelvico cronico.

Medici, Fisioterapisti (titolo equipollente DM 27/7/00), Infermieri, Ostetriche, Stomaterapisti, Studenti dell'ultimo anno del CdL

Attestato di partecipazione 16 crediti ECM

Sicuramente le note distintive dei nostri corsi sono: - l'alta qualità didattica - la professionalità dei Docenti (nazionali e internazionali) - alta percentuale di corsi dedicati alla pratica

Vi contatteremo in breve tempo via mail dandovi le indicazioni necessarie per procedere con l'iscrizione al corso di vostro interesse.

Domande e risposte

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Opinioni

4.4
fantastico
  • interazione fra i docenti, sempre pronti e competenti a rispondere, a togliere i dubbi anche su domande banali. Ottimo anche all inclusive, cosi non si perdeva tempo ed era un buon momento per scambi fra colleghi.
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  • Competenza e chiarezza dei docenti
    |
  • I docenti sono stati eccellenti. 16 ore di teoria, neppure un minuto di disattenzione. Tutto chiaro e interessantissimo.
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100%
4.4
fantastico

Valutazione del corso

Lo consiglia

Valutazione del Centro

Mabel Grando

5.0
26/01/2019
Il meglio: interazione fra i docenti, sempre pronti e competenti a rispondere, a togliere i dubbi anche su domande banali. Ottimo anche all inclusive, cosi non si perdeva tempo ed era un buon momento per scambi fra colleghi.
Da migliorare: Mi spiace non aver imparato qualche esercizio in più, sempre utile nella nostra professione. Avrei voluto qualche spiegazione scritta sulla parte anatomica, parte sempre difficile, cosi quando si è a casa si può riprendere. Ripeterei incontinenza fecale,argomento nuovo per me, perchè qualche concetto mi è sfuggito
Consiglieresti questo corso?:

Elena Malinverno

5.0
25/01/2019
Il meglio: Competenza e chiarezza dei docenti
Da migliorare: Niente, sono tanti concetti per me nuovi e devo concentrarmi molto per comprendere bene e memorizzare.
Consiglieresti questo corso?:

Arianna Fiore

4.0
19/01/2019
Il meglio: I docenti sono stati eccellenti. 16 ore di teoria, neppure un minuto di disattenzione. Tutto chiaro e interessantissimo.
Da migliorare: Non posso dire che ci sia qualcosa che non mi è piaciuto. Posso solo dire che, esco da questo corso, arricchita. Solo che, essendo stata solo teoria, mi sento un po' insicura nel mettere da subito in pratica ciò che mi è stato insegnato.
Consiglieresti questo corso?:

claudio mirabelli

3.0
16/01/2019
Il meglio: Disponibilità insegnanti
Da migliorare: Prezzo
Consiglieresti questo corso?:

Silvia Pelà

5.0
15/01/2019
Il meglio: Corso di 2 giorni, docenti molto preparati, chiari nell’esposizione. Mi è senza dubbio servito! La preparazione dei docenti è eccellente, distribuiscono le slide del corso così è più semplice seguire gli argomenti e prendere appunti. Sono molto chiari nell’esposizione e rispondono a tutte le domande.
Da migliorare: La posizione della sede un po’ fuori mano
Consiglieresti questo corso?:
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* Opinioni raccolte da Emagister & iAgora

Successi del Centro

2020
2019
2018

Tutti i corsi devono essere aggiornati

La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7

Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi

12 anni del centro in Emagister.

Materie

  • Concetti disfunzione perineale
    11

    11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Valutazione e gestione incontinenza perineale
    12

    12 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Pavimento pelvico
    10

    10 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Incontinenza FECALE
    6

    6 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Riabilitazione
    7

    7 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Lavoro in team
    6

    6 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • ECM fisioterapia
    4

    4 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • ECM ostetrica
    4

    4 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • ECM infermieri
  • Ostetricia
  • Perineo
  • Pelvi-perineale
  • Disfunzioni pelvi-perineali
  • Pelvi
  • Fisiopatologia
  • Organi pelvici
  • Medicina
  • Medicina urgenza
  • Funzioni pelvi-perineali
  • Sindrome

Professori

Donatella Giraudo

Donatella Giraudo

Fisioterapista, Cuneo

Gianfranco  Lamberti

Gianfranco Lamberti

Fisiatra, Direttore Unità Spinale e Medicina Riab. Int. ASL Piacenza

Programma

Programma - due giorni - 16 ore - orario 9.00-18.00

Prima giornata
Disfunzioni pelvi-perineali
• Fisiopatologia delle disfunzioni pelvi-perineali - G. Lamberti
Basi fisiopatologiche delle diverse sindromi che coinvolgono gli organi pelvici e le funzioni pelvi-perineali Note di epidemiologia. Impatto sociale ed economico
–– Standardizzazione terminologica dell’International Continence Society
–– Pavimento pelvico “non-contracting”, “non-relaxing” e “a-functional”
–– Controllo neurologico delle funzioni pelvi-perineali
–– Note di anatomia funzionale: muscoli e tessuti di sostegno - Epidemiologia generale
• Principali quadri clinici - G. Lamberti
Definizione e inquadramento generale delle diverse manifestazioni cliniche disfunzionali del pavimento pelvico
–– Sindrome urgenza-frequenza
–– Ritenzione urinaria - Incontinenza urinaria non neurogena da sforzo, da urgenza e mista
–– Incontinenza urinaria neurogena - Incontinenza anale, fecale e ai gas
–– Incontinenza maschile post-prostatectomia - Stipsi non neurogena e incontinenza fecale
–– Problematiche nel dopo-parto e prolasso degli organi pelvici
Valutazione delle disfunzioni pelvi-perineali -G. Lamberti, D. Giraudo
• Razionale del trattamento riabilitativo nelle disfunzioni perineali
Quando ha senso progettare la riabilitazione, con quali limiti e sulla base di quale evidenza scientifica
–– La migliore evidenza scientifica disponibile
–– Percorsi di Cura dell’International Conference on Incontinence (I.C.I.)
• Valutazione clinica per un corretto progetto riabilitativo (con il supporto di filmati)
Quale la menomazione emendabile dalla riabilitazione?
Quali gli strumenti diagnostici e gli indicatori di outcome?
–– Valutazione fisiatrica e fisioterapica - Q-tip test, pad test - Protocolli
–– Indagini cliniche e strumentali - Valutazione del pubo-coccigeo e della componente posteriore
–– Valutazione globale e perineo- Cartella clinica - Diario minzionale e vescicale
–– Scheda A.I.P.D.A., ICIQ-score e score per la porzione posteriore
–– Strumenti standardizzati per la Qualità della Vita


Seconda giornata
Intervento riabilitativo nelle disfunzioni pelvi-perineali
• Terapia farmacologica. Utilizzo del cateterismo a intermittenza - G. Lamberti
Quando poter usare i farmaci? Indicazioni all’utilizzo del cateterismo a intermittenza: l’infermiere in riabilitazione perineale
–– Anticolinergici - Duloxetina - Farmaci per il dolore pelvico
–– Tecnica del cateterismo nel maschio e nella femmina (prova pratica con manichini)
–– Valutazione del residuo post minzionale
• Terapia comportamentale, biofeedback e stimolazione elettrica funzionale
G. Lamberti, D. Giraudo
Modalità spesso trascurata e poco nota, ma di fondamentale importanza nell’efficacia del progetto riabilitativo
–– Bladder Training - Prompted Voiding - Scheduled Voiding
–– Biofeedback: in realtà il rinforzo cognitivo della chinesiterapia, principi e indicazioni
–– FES: principi generali, indicazioni e controindicazioni
–– FES: frequenza, durata dello stimolo, intensità dello stimolo; diversi tipi di elettrodi
–– Ultrasuonoterapia
–– Elettroterapia antalgica: T.E.N.S., stimolazione transcutanea di S3 e PTNS (stimolazione transcutanea del nervo tibiale posteriore)
• Chinesiterapia - G. Lamberti, D. Giraudo
Reclutamento della muscolatura del pavimento pelvico; teoria delle principali tecniche segmentarie e tecniche globali
–– “Knack” ed “esercizi di Kegel” - “Strenght training”
–– Muscolo trasverso dell’addome e muscoli perineali - Respirazione diaframmatica e perineo
• La valutazione del pavimento pelvico - D. Giraudo
DIMOSTRAZIONE PRATICA CON MODELLE
Valutazione ECM

Ulteriori informazioni

La quota comprende: materiale didattico,  valigetta o zainetto portadocumenti, attestato di partecipazione ed eventuali crediti ECM, coffee break e lunch.

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RIEDUCAZIONE DEL PAVIMENTO PELVICO: IL LAVORO IN TEAM - LIVELLO BASE

Sconto per iscrizione anticipata

369 € 410 € IVA Esente