Scienze Dell'Educazione

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  • È stata un'esperienza meravigliosa. L'università è di quelle buone, così come i docenti, amichevoli e disponibili.
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A Verona

4001-5000 €
  • Tipologia

    Laurea Triennale

  • Luogo

    Verona

  • Durata

    3 Anni

  • Inizio

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Strutture

Luogo

Inizio

Verona
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Via dell'Artigliere, 8, 37129

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4.5
eccellente

Valutazione del corso

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Valutazione del Centro

Angelo Interra

5.0
28/10/2016
Il meglio: È stata un'esperienza meravigliosa. L'università è di quelle buone, così come i docenti, amichevoli e disponibili.
Da migliorare: nulla
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Cosa impari in questo corso?

  • Opera
  • Società di formazione
  • Scienze dell'educazione
  • Tecniche di formazione

Programma

Obiettivi formativi specifici

Il corso di laurea in Scienze dell’Educazione intende offrire un quadro articolato di conoscenze e competenze considerate nelle loro diverse dimensioni (personali, culturali, sociali e di genere), inerenti alle professioni educative. A tal fine si avvale degli apporti disciplinari indispensabili per costruire una formazione di base integrata, che comprenda i presupposti teorici, epistemologici, metodologici e gli orientamenti operativi pertinenti alle problematiche educative. Si propone di far acquisire quanto è necessario per favorire i processi di sviluppo della persona nei vari contesti sociali e culturali, mediante l’elaborazione, la realizzazione e la valutazione di progetti educativi coerenti e congruenti, caratterizzati da intenzionalità e continuità. La figura professionale cui si riferisce il corso di laurea corrisponde a quella di un operatore che svolge la propria attività nei riguardi di persone di diversa età, mediante la formulazione e l’attuazione di progetti educativi che favoriscano i processi di integrazione e realizzazione personale e di partecipazione sociale. In questa prospettiva l’educatore opera in riferimento alle relazioni interpersonali, alle dinamiche di gruppo, ai sistemi familiari, ai contesti ambientali e culturali, all’organizzazione dei servizi in campo educativo. In particolare l’educatore: progetta ed implementa interventi educativi e di accompagnamento per l’apprendimento e l’acculturazione lungo l’arco della vita; agisce riconoscendo e valorizzando le risorse umane e culturali presenti nei differenti contesti a favore di soggetti nelle diverse situazioni e condizioni di vita; opera altresì nelle aree problematiche del disagio, della marginalità e della devianza, dell’handicap, dell’immigrazione, della terza e della quarta età, sapendo riconoscere nei diversi soggetti le risorse attivabili; svolge compiti di accompagnamento, orientamento e sostegno educativo ai minori inseriti in contesti scolastici; opera nei nidi e nei servizi per la prima infanzia; in qualità di esperto delle problematiche relative all’infanzia e alla preadolescenza svolge azioni di formazione e sostegno nei confronti dei genitori.

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