Scienze dell'educazione e della formazione (Laurea triennale)

Universita' Cattolica del Sacro Cuore di Piacenza
4.0
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  • La possibilità che ho di poter compaginare lo studio col lavoro.
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Laurea Triennale

A Piacenza

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Descrizione

  • Tipologia

    Laurea Triennale

  • Luogo

    Piacenza

  • Durata

    3 Anni

Obiettivo del corso: Gli studenti di Scienze della Formazione apprendono progressivamente a coltivare la conoscenza e la consapevolezza di sé e delle proprie potenzialità, per imparare a prendersi cura della crescita e dello sviluppo delle persone e delle loro risorse nell’ambito dei servizi socio-educativi e delle organizzazioni. Rivolto a: Diplomati Istituti secondari superiori.

Informazioni importanti

Documenti

  • Scienze della formazione

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

Piacenza
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Via Emilia Parmense, 84, 29100

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Profilo del corso

Diploma di scuola media superiore

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4.0
  • La possibilità che ho di poter compaginare lo studio col lavoro.
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100%
3.5
fantastico

Valutazione del corso

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Valutazione del Centro

A. S.

4.0
03/01/2018
Opinione verificata
Il meglio: La possibilità che ho di poter compaginare lo studio col lavoro.
Da migliorare: Al momento non ho altro da ggiungere.
Consiglieresti questo corso?: Sí
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Programma

Il corso di laurea prevede 3 Curricula: Educatore nei servizi alla persona, Educatore per l'infanzia, Formatori.

Costituiscono obiettivi formativi qualificanti il corso di laurea in Scienze dell'educazione e della formazione, le seguenti competenze, conoscenze e abilità:

  • competenze nelle dimensioni fondamentali delle scienze dell'educazione e della formazione (teoretica, didattica, storico-culturale, di ricerca, pratico-applicativa);
  • competenze nelle problematiche pedagogico-educative;
  • capacità di attuare e verificare progetti educativi;
  • competenze nelle problematiche pedagogico-educative relative all'infanzia;
  • capacità di impostare, in ambito profit e no-profit, le varie fasi del processo formativo (analisi dei bisogni, planning della formazione, progettazione di percorsi formativi e valutazione degli esiti) con riferimento anche alle problematiche interculturali;
  • capacità di progettare, gestire e migliorare i processi formativi attraverso e dentro i media.

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