L19 – Scienze dell'educazione e della formazione
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Formazione rigorosa e pratica per capire i processi produttivi e l'innovazione tecnologica. Ti consiglio di non fartelo scappare!
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Fornisce basi pedagogiche e formative davvero solide per lavorare nell'ambito educativo. Te lo consiglio al 100%!
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Le lezioni sono molto complete. Insegnanti molto competenti, perché mi hanno aiutato quando ho avuto un problema. Le aule erano buone per il numero di persone che frequentavano il corso. Sono rimasta molto compiaciuta, il contenuto è molto competo!
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Laurea Triennale
Online
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Ti aiuterà a confrontare vari corsi e trovare l'offerta formativa più conveniente.
Laureati in scienze dell'educazione!
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Tipologia
Laurea Triennale
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Metodologia
Online
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Durata
3 Anni
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Inizio
Scegli data
Scienze dell'educazione e della Formazione intende fornire le competenze necessarie per poter progettare, realizzare e gestire interventi nel campo della formazione e dell'educazione. La laurea in Scienze dell'Educazione e della Formazione risponde inoltre alle esigenze di coloro che hanno una forte motivazione a lavorare in ambito educativo, anche come insegnanti, nella scuola secondaria di primo e secondo grado.
Informazioni importanti
Documenti
- L19 - Piano di studi - Statututario - Scienze dell'educazione e della formazione.pdf
- L19 - Piano di studi - Indirizzo educatore professionale socio-pedagogico.pdf
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
Il Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione ha l’obiettivo di formare professionisti con solide competenze teoriche, metodologiche e operative nel campo dell’educazione e della formazione, in grado di:
Padroneggiare i fondamenti epistemologici e storico-culturali delle scienze dell’educazione, con particolare attenzione alle teorie pedagogiche, psicologiche e sociologiche che orientano i processi formativi.
Analizzare e interpretare la complessità dei contesti educativi, considerandone le dimensioni sociali, culturali e istituzionali, anche in prospettiva inclusiva e interculturale.
Progettare, gestire e valutare interventi educativi in diversi ambiti (scolastico, extrascolastico, sociale, aziendale), adattandoli ai bisogni dei destinatari e alle specificità dei contesti.
Sviluppare competenze relazionali e comunicative efficaci per la mediazione formativa, la gestione di gruppi e il lavoro in équipe multidisciplinari.
Applicare metodologie didattiche e strumenti tecnologici innovativi, con capacità di ricerca e analisi critica delle pratiche educative.
è rivolta a chi desidera intraprendere la professione di educatore professionale socio-pedagogico, abilitando all'iscrizione all'apposito albo professionale.
Titolo di Scuola Superiore
Titolo straniero
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Opinioni
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Fornisce basi pedagogiche e formative davvero solide per lavorare nell'ambito educativo. Te lo consiglio al 100%!
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Le lezioni sono molto complete. Insegnanti molto competenti, perché mi hanno aiutato quando ho avuto un problema. Le aule erano buone per il numero di persone che frequentavano il corso. Sono rimasta molto compiaciuta, il contenuto è molto competo!
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Valutazione del corso
Lo consiglia
Valutazione del Centro
Daniele Z
Elena B
Tiziana Faeta
Opinione verificataSuccessi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
5 anni del centro in Emagister.
Materie
- Scienze della formazione
- Educazione
- Formazione
- Educatore
- Apprendimento
- Istruzione
- Didattica
- Pedagogia
- Pedagogia dell'età evolutiva
- Psicologia
- Sociologia
- Educatore infantile
- Scuola
Professori
Docenti dell'università scelta Docenti dell'università scelta
Docenti dell'università scelta
Programma
Programma del corso
1° anno:
Pedagogia generale e sociale, Psicologia generale, Storia della pedagogia, Geografia, Storia contemporanea, Psicologia dell'adolescenza e dell'età adulta.
2° anno:
Pedagogia sperimentale, Psicologia dello sviluppo e psicologia dell'educazione, Didattica e Pedagogia speciale, Linguistica Italiana, Discipline demoetnoantropologiche, Abilità informatiche e telematiche.
3° anno:
Antropologia, Sviluppo dei processi cognitivi, Istituzioni di Diritto Pubblico, Storia della filosofia, Psicologia Dinamica, Lingua Inglese, Prova Finale.
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