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Scienze della formazione primaria

3.7
3 opinioni
  • Queso corso e' online. Lo suggerisco a chi lavora perche' e' molto flessibile con gli orari e soprattutto lo suggerisco a chi ha gia' una formazione basica alle spalle. Le lezioni sono in power point e per comunicare con i docenti si possono utilizzare le mail.
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  • è un'università con un potenziale enorme!!
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  • in generale offre una buona preparazione per il mondo del lavoro
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Laurea Magistrale a Ciclo unico

A Milano

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  • Tipologia

    L. Magistrale a ciclo unico

  • Luogo

    Milano

  • Durata

    5 Anni

  • Inizio

    Scegli data

La Laurea magistrale in Scienze della Formazione Primaria, ai sensi della normativa vigente in materia (D.M. 10 settembre 2010, n. 249), ha valore di esame di stato e abilita all'insegnamento nella scuola primaria e nella scuola dell'infanzia.

Il corso di laurea magistrale in Scienze della formazione primaria promuove un'avanzata formazione teorico-pratica nell'ambito delle discipline psicopedagogiche, metodologico-didattiche, tecnologiche e della ricerca che caratterizzano il profilo professionale di un insegnante della scuola dell'infanzia e primaria. Il curricolo è finalizzato inoltre a sviluppare una formazione teorica e didattica sugli ambiti disciplinari oggetto degli insegnamenti previsti dalle “Indicazioni programmatiche” per gli ordini di scuola considerati. Delinea inoltre una formazione specifica per l'accoglienza e l'inclusione degli allievi con disabilità. Il corso di laurea magistrale a ciclo unico di 5 anni in Scienze della formazione primaria intende favorire lo sviluppo di insegnanti polivalenti che sappiano promuovere la motivazione, la creatività e lo sviluppo dell'identità dei bambini, al tempo stesso, costruire percorsi flessibili e articolati di apprendimento nelle diverse aree disciplinari, con una particolare attenzione agli obbiettivi trasversali.

Al termine del corso di laurea magistrale a ciclo unico il futuro insegnante avrà acquisito inoltre competenze rispetto all'accoglienza di ogni bambino, al fine di saper meglio accogliere e integrare le diversità e le caratteristiche individuali di ciascun allievo, così come le specificità delle diverse culture di cui è portatore, stabilendo una proficua collaborazione tra i diversi insegnanti e specialisti della classe. La formazione include l'approfondimento e l'appropriazione delle diverse strategie e metodologie didattiche al fine di favorire un apprendimento autentico duraturo e significativo.

Informazioni importanti

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

Milano
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Piazza dell'Ateneo Nuovo, 1, 20126

Inizio del corso

Scegli dataIscrizioni aperte

Profilo del corso

La Laurea magistrale in Scienze della Formazione Primaria, ai sensi della normativa vigente in materia (D.M. 10 settembre 2010, n. 249), ha valore di esame di stato e abilita all'insegnamento nella scuola primaria e nella scuola dell'infanzia. I laureati in Scienze della Formazione Primaria potranno operare come insegnanti nella scuola dell'infanzia e nella scuola primaria. Il corso di laurea magistrale a ciclo unico di 5 anni in Scienze della formazione primaria intende favorire la formazione di insegnanti polivalenti. competenze associate alla funzione: - Analizzare i diversi contesti scolastici nelle loro dimensioni socio-culturali e istituzionali; - Osservare, descrivere e analizzare i processi socio-affettivi, emotivi, comunicativi, cognitivi e meta-cognitivi dei bambini nello svolgersi della quotidianità scolastica. - Favorire un clima di classe positivo e collaborativo, al fine di promuovere il benessere individuale e collettivo; - Mettere in atto strategie adeguate di comunicazione nella classe, nella comunità scolastica, con le famiglie e con le altre agenzie educative del territorio - Modulare i processi di insegnamento-apprendimento, valorizzando le specificità individuali , contestuali,e linguistico-culturali. - Progettare, sviluppare, realizzare e documentare percorsi formativi nelle diverse aree disciplinari, avvalendosi delle diverse metodologie e dei diversi strumenti acquisiti; - Progettare e applicare metodologie e strumenti di documentazione, monitoraggio e valutazione dei percorsi formativi individuali ,collettivi; e di sistema; - Promuovere e sostenere la collaborazione tra i diversi insegnanti e specialisti della classe; sbocchi professionali: Insegnanti di scuola dell'infanzia e insegnanti di scuola primaria

La prova finale del corso di laurea magistrale si conclude con la discussione della tesi e della relazione finale di tirocinio che costituiscono, unitariamente, esame avente valore abilitante all'insegnamento nella scuola dell'infanzia e nella scuola primaria. A tale scopo la commissione, nominata dalla competente autorità accademica, è integrata da due docenti tutor e da un rappresentante designato dall'Ufficio scolastico regionale. La tesi di laurea magistrale verte su tematiche disciplinari, collegate all'insegnamento, che possono avere relazione con l'attività di tirocinio. Lo studente deve dimostrare di saper elaborare, redigere, documentare, presentare e discutere individualmente una tesi scritta, elaborata in modo originale e critico sotto la guida di uno o più docenti relatori, coerente rispetto agli obiettivi specifici della laurea magistrale e su tematiche riconducibili alle discipline sostenute dallo studente nel suo percorso formativo che verranno rielaborate alla luce dell'esperienza di tirocinio.

L'ammissione è subordinata al superamento di un test d'ingresso ad accesso programmato sulla base di criteri stabiliti di anno in anno dal Ministero. L'iscrizione al primo anno del corso di laurea magistrale in Scienze della formazione primaria è regolata dalle leggi nazionali di accesso agli studi universitari. Il numero dei posti è stabilito dalle disposizioni ministeriali. La prova di selezione sarà stabilita secondo le indicazioni ministeriali che verranno pubblicate, in seguito, su apposito bando, su cui saranno indicati la data, i termini e le modalità di iscrizione e di partecipazione alla prova selettiva di ammissione. Per essere ammessi al corso di laurea magistrale, dovranno superare il test di ammissione anche coloro che: - desiderano trasferirsi da altri corsi di laurea diversi da Scienze della formazione primaria; - siano già in possesso di altra laurea.

Domande e risposte

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Quanto costa tutto il percorso della magistrale?
Usuario Emagister - 05/11/2020 | Rispondere
Salve, come mai scrivono che il corso è on line, ma non ne trovo traccia sul sito dell'università?
Anch'io sarei interessata ma non trovo info al riguardo.
1 respuesta | Rispondere
Buongiorno, sono laureata in scienze dell'educazione, classe L19, posso accedere al corso on line in scienze dea formazione primaria?
Usuario Emagister - 01/11/2020 | Rispondere
Buongiorno sono una laureata magistrale in psicologia come posso iscrivermi??
Usuario Emagister - 30/10/2020 | Rispondere
Buongiorno, sono laureata in scienze dell'educazione, classe L19, posso accedere al corso on line in scienze dea formazione primaria?
Secondo me si! ti consiglio di cliccare su "richiedi informazioni"
1 respuesta | Rispondere
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Opinioni

3.7
fantastico
  • Queso corso e' online. Lo suggerisco a chi lavora perche' e' molto flessibile con gli orari e soprattutto lo suggerisco a chi ha gia' una formazione basica alle spalle. Le lezioni sono in power point e per comunicare con i docenti si possono utilizzare le mail.
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  • è un'università con un potenziale enorme!!
    |
  • in generale offre una buona preparazione per il mondo del lavoro
    |
100%
4.5
eccellente

Valutazione del corso

Lo consiglia

Valutazione del Centro

ex corsista

3.0
24/09/2015
Opinione verificata
Il meglio: Queso corso e' online. Lo suggerisco a chi lavora perche' e' molto flessibile con gli orari e soprattutto lo suggerisco a chi ha gia' una formazione basica alle spalle. Le lezioni sono in power point e per comunicare con i docenti si possono utilizzare le mail.
Da migliorare: piu presenza da parte dei docenti
Consiglieresti questo corso?:

Patty Danesi

5.0
12/12/2013
Il meglio: è un'università con un potenziale enorme!!
Da migliorare: niente
Consiglieresti questo corso?:

Sara Ubbiali

3.0
16/10/2013
Il meglio: in generale offre una buona preparazione per il mondo del lavoro
Da migliorare: didattica. Rapporto docente-studente. Metodologie di insegnamento. focus.
Consiglieresti questo corso?:
* Opinioni raccolte da Emagister & iAgora

Successi del Centro

2018

Tutti i corsi devono essere aggiornati

La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7

Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi

14 anni del centro in Emagister.

Materie

  • Laboratorio
  • Scienze della formazione
    1

    1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza

  • Scuola primaria
  • Didattica
  • Disabilità
  • Apprendimento
  • Scuola dell'obbligo
  • Linguistica
  • Lingua itliana
  • Pedagogia dell'età evolutiva
  • Pedagogia generale
  • Educazione
  • Educazione infantile
  • Educazione e formazione
  • Letteratura italiana
  • Legislazione scolastica
  • Storia
  • Didattica matematica
  • Didattica pedagogia
  • Didattica lingue straniere

Programma

Per le regole di scelta degli insegnamenti non obbligatori consultare il Regolamento didattico
* = obbligatorio

Anno di corso: 1

ISTITUZIONI DI MATEMATICHE * - 8 CFU

LABORATORIO DI LINGUA INGLESE I * - 2 CFU

LINGUISTICA ITALIANA * - 8 CFU

PEDAGOGIA GENERALE CON LABORATORIO * - 9 CFU

PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO CON LABORATORIO * - 9 CFU

SOCIOLOGIA DELL'EDUCAZIONE * - 8 CFU

STORIA DELLA PEDAGOGIA E DELLE ISTITUZIONI EDUCATIVE * - 8 CFU

STORIA E DIDATTICA DELLA STORIA 1 * - 8 CFU

Anno di corso: 2

ATTIVITA' DI TIROCINIO DEL II ANNO * - 4 CFU

DIDATTICA GENERALE CON LABORATORIO * - 9 CFU

GEOGRAFIA E DIDATTICA DELLA GEOGRAFIA CON LABORATORIO * - 9 CFU

ISTITUZIONI E DIDATTICA DELLA MATEMATICA CON LABORATORIO * - 9 CFU

LABORATORIO DI LINGUA INGLESE II * - 2 CFU

LETTERATURA ITALIANA CON LABORATORIO * - 9 CFU

MEDIAZIONE DIDATTICA E STRATEGIE DI GRUPPO CON LABORATORIO E LEGISLAZIONE SCOLASTICA * - 9 CFU

PEDAGOGIA DEL CORPO CON LABORATORIO * - 9 CFU

Anno di corso: 3

ATTIVITA' DI TIROCINIO DEL III ANNO * - 5 CFU

BIOLOGIA: FONDAMENTI E DIDATTICA CON LABORATORIO * - 9 CFU

DIDATTICA DELLA LETTURA E DELLA SCRITTURA CON LABORATORI E METODOLOGIA DELLA RICERCA PEDAGOGICA * - 10 CFU

EDUCAZIONE ALL'IMMAGINE CON LABORATORIO * - 9 CFU

FISICA E DIDATTICA DELLA FISICA CON LABORATORIO * - 9 CFU

LABORATORIO DI LINGUA INGLESE III * - 2 CFU

LABORATORIO DI TECNOLOGIE DIDATTICHE * - 3 CFU

PROGETTAZIONE DIDATTICA E VALUTAZIONE CON LABORATORIO * - 9 CFU

TECNOLOGIE PER LA DIDATTICA * - 4 CFU

Anno di corso: 4

ATTIVITA' DI TIROCINIO DEL IV ANNO * - 7 CFU

CHIMICA E DIDATTICA DELLA BIOLOGIA * - 8 CFU

DIDATTICA DELLA LETTERATURA E DIDATTICA DELLA LINGUA ITALIANA COME L2 CON LABORATORIO * - 9 CFU

DIDATTICA DELLA MATEMATICA CON LABORATORIO * - 5 CFU

LABORATORIO DI LINGUA INGLESE IV * - 2 CFU

LETTERATURA PER L'INFANZIA CON LABORATORIO E AMBIENTI DIGITALI PER LA FORMAZIONE * - 9 CFU

PEDAGOGIA INTERCULTURALE * - 8 CFU

PEDAGOGIA SPECIALE CON LABORATORI * - 10 CFU

PROVA IDONEITA' DI LINGUA INGLESE DI LIVELLO B2 * - 2 CFU

Anno di corso: 5

ATTIVITA' A SCELTA SVOLTE IN ERASMUS - 8 CFU

ATTIVITA' DI TIROCINIO DEL V ANNO * - 8 CFU

LABORATORIO DI LINGUA INGLESE V * - 2 CFU

MUSICA E DIDATTICA DELLA MUSICA CON LABORATORIO * - 9 CFU

PROVA FINALE * - 9 CFU

PSICOLOGIA DELLE DISABILITA' E DELL'INTEGRAZIONE * - 8 CFU

PSICOPATOLOGIA DELLO SVILUPPO * - 8 CFU

STORIA E DIDATTICA DELLA STORIA 2 * - 8 CFU

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Scienze della formazione primaria

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