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Tecniche di gestione delle emozioni negli interventi per l'età evolutiva
Corso
A Roma ()
Descrizione
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Tipologia
Corso intensivo
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Livello
Livello intermedio
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Ore di lezione
48h
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Durata
3 Mesi
Obiettivo del corso: Acquisire competenze specifiche e progettare interventi da realizzare a scuola e in ambito clinico, aventi come filo conduttore l'educazione delle competenze socioemotive
Profilo del corso
Saper realizzare i principali interventi di inclusione ed educazione delle emozioni sia a scuola sia in ambito clinico. Il master è prevalentemente esperienziale e mira all'acquisizione di competenze specifiche per lavorare al meglio sulle problematiche emotive dell’età evolutiva.
insegnanti, educatori, psicologi, studenti laureandi in psicologia, scienze dell'educazione e della formazione
verrai ricontattato telefonicamente o via mail da un responsabile del corso per avere informazioni più dettagliate
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Opinioni
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
17 anni del centro in Emagister.
Materie
- Apprendimento tecniche didattiche
- Apprendimento educazione relazionale ed emotiva
- Apprendimento gestione integrazione e disabilità
- Apprendimento life skills
Professori
Letizia Moretti
Psicologa, Formatrice
Silvia Rondinelli
psicologo psicoterapeuta psicosessuologa
Specializzata in Psicoterapia Gestalt Analitica individuale e di gruppo, presso il Centro Studi Psicosomatica (CSP). Master di specializzazione in Sessuologia contemporanea di primo e secondo livello presso l’Associazione Italiana di Sessuologia Clinica conseguendo il titolo di Sessuologo. Autore di una pubblicazione scientifica dell’abstract dal titolo “Womanish Perversion: an Evolving Phenomenon" discusso durante il convegno Internazionale di Sessuologia (EFS- European Federation Sexology, Aprile 2008).
Simona Morganti
Psicologa Psicoterapeuta
Programma
Introduzione:
L’Associazione Psicologia Insieme onlus, alla luce dell’esperienza maturata a partire dall’anno 2005 nell’ambito della Psicologia Scolastica, nei settori della formazione e dell’intervento intende proporre, una serie di master brevi dedicati al lavoro nella scuola. Tali master hanno l'obiettivo di fornire competenze sulla progettazione, sulla metodologia, sull’intervento e la diagnosi in area scolastica.
Il Master ha un’impostazione prevalentemente esperienziale, finalizzata a maturare competenze pratiche per operare nel mondo della scuola.
Destinatari:
I destinatari del corso sono gli psicologi, psicoterapeuti e laureandi in psicologia; gli insegnanti e logopedisti potranno accedere ad alcuni moduli, particolarmente indicati per le loro professioni.
Aspetti organizzativi:
Orari: SABATO 9/18 – DOMENICA 9/13 - 240 ore di formazione in aula + possibilità (facoltativa) di affiancamento in tirocini formativi (interventi di formazione, sportello psicologico, valutazioni ed interventi specifici)
Al termine verrà rilasciato un Certificato di competenza sulle materie oggetto del master breve.
PROGRAMMA
I: 17-18 ottobre 2015 L’EDUCAZIONE RAZIONALE EMOTIVA
II: 7-8 novembre 2015 LA BIBLIOTERAPIA - TECNICHE CORPOREE PER LA GESTIONE DELLE EMOZIONI
III: 12-13 dicembre 2015 LE LIFE SKILLS
Tecniche di gestione delle emozioni negli interventi per l'età evolutiva