Tecniche e strumenti per i laboratori di Italiano L2 e di intercultura

Obiettivi
Formare figure strumentali all’accoglienza e all’alfabetizzazione degli allievi immigrati, persone che sanno utilizzare al meglio metodi di insegnamento e pratiche educative relative all’interculturalità, all’insegnamento dell’italiano L2 e alla facilitazione dei linguaggi delle discipline.
Contenuti del corso: tecniche e strategie per attivare i laboratori di L2, l’apprendimento linguistico, facilitazione dei linguaggi disciplinari specifici, stili cognitivi e strategie per apprendere ad apprendere, pedagogia interculturale, orientamento nei servizi, accoglienza, educazione interculturale, approccio alla multimedialità.

Certificato rilasciato
Attestato di frequenza subordinato al superamento dell’esame finale, che è possibile sostenere solo se si raggiunge il 70% del monte ore complessivo del corso.