Informazioni importanti
| Tipologia | Corso intensivo |
| Luogo | Milano |
| Ore di lezione | 136h |
| Durata | 3 Mesi |
| Inizio | 09/02/2019 |
| Stage in azienda | Sì |
- Corso intensivo
- Milano
- 136h
- Durata:
3 Mesi - Inizio:
09/02/2019 - Stage in azienda
Il corso Assistente di Infanzia di Milano Academy si rivolge a tutte le persone interessate a lavorare a stretto contatto con i bambini, anche senza titoli di studio nel settore, non è necessario, infatti, nessun requisito di accesso.
La formazione si svolgerà a Milano e durerà 3 mesi, al termine dei quali i partecipanti potranno svolgere un tirocinio. La parte pratica include argomenti dell’area della pedagogia dell’età evolitiva, pedagogia e puericultura.
Durante il programma verranno trattati nozioni di sviluppo psicomotorio del bambino, risoluzione dei problemi e gestione degli spazi pensati per l’infanzia. Inoltre, i partecipanti acquisiranno competenze di animazione per bambini.
Prezzo per gli utenti Emagister: Promozione con iscrizione immediata
| Inizio | Luogo | Orario |
|---|---|---|
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09 feb 2019 |
Milano
Milano, Italia Visualizza mappa |
SABATO MATTINA |
| Inizio |
09 feb 2019 |
| Luogo |
Milano
Milano, Italia Visualizza mappa |
| Orario | SABATO MATTINA |
Domande più frequenti
· Quali sono gli obiettivi del corso?
Formare assistenti operatrici di infanzia che sappiano lavorare con competenza e professionalità
· A chi è diretto?
A tutti coloro che desiderano lavorare con i bambini,anche senza titoli di studio pregressi nel settore
· Requisiti
Predisposizione al contatto con i bambini.
· Titolo
ASSISTENTE OPERATRICE DI INFANZIA
· In cosa si differenzia questo corso dagli altri?
Si differenzia per l'alta professionalità delle docenti, per le classi a numero chiuso di max 10 allievi, perchè le docenti seguono la formazione di ogni singola allieva e accompagnando tutte le allieve in un percorso professionale completo. Perchè garantisce un tirocinio in asilo nido e per la quota di partecipazione decisamente inferiore a quelle richieste dalle altre scuole, quindi rapporto qualità prezzo ineccepibile
· Quali saranno i passi successivi alla richiesta di informazioni?
Potrai scegliere se chiamare per ulteriori dettagli o fissare un appuntamento in sede
· Ci sono effettive di trovare lavoro dopo?
Assolutamente si, abbiamo visto che tra 85% e il 97% delle allieve trova lavoro subito dopo il tirocinio
Opinioni
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ambiente comfortevole e molto comodo per chi come me si sposta solo in metro a Milano!
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Il corso stato abbastanza positivo, compreso il materiale fornito per prepararsi all'esame finale. Mi è piaciuto a tal punto che mi son cercata una carriera all'università, per poter approfondire di più quello che ho imparato.
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Grazie a questo corso ho deciso di tornare a studiare per diventare una pedagogista . Grazie Professione Accademia!
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Opinioni sul corso
Opinioni su altri corsi del centro
Cosa impari in questo corso?
Competenze educative | Infanzia | Asilo nido | Assistente all'infanzia | ||||||
Educatore di infanzia | Metodi di animazione pedagogica | Pedagogia dell'età evolutiva | Puericultura | ||||||
Assistente | Psicologia infantile | Psicologia comportamentale | Psicologia dell'educazione | ||||||
Apprendimento efficace | Ludoteca | Sicurezza e ambiente | Educazione sociale | ||||||
Animazione per bambini | Psicologia Sociale | Sicurezza | Gestione |
Professori
Programma
FREQUENZA AL SABATO MATTINA DALLE 9.30 ALLE 12.30
RILASCIO DI ATTESTATO
POSSIBILITA'DI LAVORARE PRESSO: ASILI NIDO, LUDOTECHE, BABY PARKING, CENTRI GIOCO, VILLAGGI TURISTICI, ECC.
Il percorso formativo comprende una parte teorica in cui si acquisiscono tutte le nozioni indispensabili per svolgere al meglio la propria mansione ed un tirocinio pratico in asilo nido, in cui le allieve hanno modo di acquisire una maggiore sicurezza nel loro ruolo.
La teoria comprende psicologia dell'età evolutiva, pedagogia, puericultura, animazione
Il tirocinio in asilo nido è garantito
Le allieve sviluppano
• abilità nell’accudimento pratico dei bimbi - puericultura
• conoscenza dei significati psicologi dei vari tipi di gioco,gli obiettivi educativi che si intendono raggiungere in rapporto all'età del bambino
• conoscenza dello sviluppo psicomotorio del bambino
• capacità di progettazione, gestione e coordinamento degli spazi per l’infanzia
• capacità di progettazione ed esecuzione di attività per l’infanzia
• conoscenza delle principali linee di sviluppo psicologico del bambino
• conoscenza degli atteggiamenti educativi
• capacità di gestione delle proprie emozioni e dei propri conflitti
• capacità di risoluzione dei problemi
• conoscenza dei servizi per l’infanzia sul territorio della regione lombardia
• conoscenza, dal punto di vista sanitario, psicologico e sociale, dei principali disturbi dell'età evolutiva
esempi di animazione:il teatro, l'arte e la musica per i bambini ruolo
• capacità di operare in un contesto multirazziale
Ulteriori informazioni
tutte le allieve che hanno frequentato la nostra scuola hanno lasciato recensioni positive al 100% dimostrabili in quanto sono visibili in segreteria, la direttrice didattica ha 20 anni di esperienza nell'organizzazione di corsi professionali, perchè la qualità formativa
non si improvvisa.
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