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Master di II livello Storia in Spagna
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Soon, after the examination of my thesis in front of the international jury on the 16th of June 2007 in Muséum Nationale d’Histoire Naturelle (France), I had an opportunity to enroll in the office of the Permanent Delegation of the Republic of Indonesia to UNESCO. Since then, I have been an assistant to the Ambassador of the Indonesian Delegation to UNESCO, and I also have been a student in the doctoral degree at MNHN. There are contrasts but I found the interface for myself. From the substantive matters as well as administrative and secretariat matters in my office, I have the opportunity to learn what happened with a big dream like UNESCO: a dynamic of multilateral cooperation, substantive matters in cultural sector and world heritage management, having the opportunity to meet with the decision makers from my country in the office (they are the bureaucrats and the legislators) and learn to use different working languages and office tools (informatics, archiving). For my studies, my working group in MNHN has understood that my days were busy with administrative matters but by all means we were working together for our scientific matters and network. As a student who is working for the diplomatic representatives, I’m still doing my research, following the scientific meetings and conferences as well as making some contributions to my scientific network; Human Origins Patrimony in Southeast Asia. The HOPsea network provides the international collaboration to human patrimony studies in Southeast Asia. The scientific exchange between European and Southeast Asian partners gives the opportunity to find and work with international colleges, share everything for the scientific matters, and expand my networking
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- Master II livello
- Tarragona (Spagna)
- Ottobre
- 2 Anni
...The revaluation process is a very important opening for work opportunities. The aim is to enable doctors to recognize, study and interpret the cultural... Impara:: Research on prehistory and archeology, Heritage preservation and revaluation, Geology and Paleontology of Quaternary...
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Ho deciso di iscrivermi a questo corso con l'obiettivo di comprendere meglio alcune tematiche che riguardano il Novecento e devo dire che gli argomenti trattati nei moduli sono stati esaustivi. Questi ultimi hanno ampliato le mie conoscenze rispetto ad alcune tematiche e mi hanno offerto nuovi spunti di riflessioni da proporre anche agli studenti. Particolarmente interessante è stato lo studio di alcuni moduli relativi alla parte del contesto, in particolare quello relativo alle periodizzazioni.
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- Master II livello
- A distanza
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- 1500h - 12 Mesi
...delle relazioni internazionali. Dopo un’introduzione del contesto storico, si passerà all’esame delle interpretazioni del Novecento e dei suoi contenuti... Impara:: Crescita industriale del Novecento, Storia sociale del Novecento, Concetti di nazione e nazionalismo...
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- Barcelona (Spagna)
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- 8 Semestri
...el grado en educación primaria impartida en modalidad presencial en Barcelona, además cuentas con la completa ayuda de tutores en el transcurso del curso... Impara:: Language and Literature, English Language, Experimental Sciences...
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...entro otros, además de la realización de prácticas laborales en el país. A todo aquel que le fascine la comunicación y el periodismo. Un asesor informativo... Impara:: Media Law, Comunicación Audiovisual, Digital literacy...
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