Counseling Sistemico Relazionale Esperienziale

Atmos-artiterapeutiche
A Roma

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Informazione importanti

  • Corso
  • Roma
  • Durata:
    2 Anni
Descrizione

Obiettivo del corso: A svolgere attività di Counselling Sistemico relazionale in contesti in cui la relazione d'aiuto è alla base di processi di apprendimento (scuola e formazione), di cura ed assistenza (sociale e sanitaria), di gestione delle risorse umane (aziende) e ovunque sorga la necessità di prevenire o gestire disagi.
Rivolto a: Il counseling sistemico-relazionale è rivolto a medici, psicologi, insegnanti, educatori, formatori, assistenti sociali, infermieri, genitori e a quanto per interesse professionale e personale desiderino approfondire e sviluppare competenze nella relazione d'aiuto.

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Dove e quando

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Roma
via Ansaldo 6, 00154, Roma, Italia
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Domande più frequenti

· Requisiti

Per essere ammessi al corso è necessario il diploma di scuola media superiore.

Programma

La Scuola Romana di Psicoterapia Familiare (SRPF) e l'istituto Atmos-artiterapeutiche hanno attivato corsi biennali e triennali (accreditati CNCP e AICO) per formare Counselor esperti in Counseling Sistemico Relazionale Esperienziale.

Il Counselor è una nuova figura professionale con competenze trasversali che permettono l’analisi del contesto di situazioni problematiche e la progettazione di interventi specifici, motivando ed attivando nel cliente risorse per la ricerca di soluzioni alternative.

L’attività di counseling si svolge in contesti in cui la relazione d’aiuto è alla base di processi di apprendimento (scuola e formazione), di cura ed assistenza (sociale e sanitaria), di gestione delle risorse umane (aziende) e ovunque sorga la necessità di prevenire o gestire disagi

PERCORSO FORMATIVO

CORSO BIENNALE (450 ore)

20 week-end mensili (16 ore ciascuno)

32 ore di incontri seminariali di approfondimento

44 ore di addestramento

44 ore di tirocinio

10 supervisione

Attestato di Operatore alla relazioned’aiuto


Programma primo anno

  1. Il Counseling, il ruolo professionale del counselor e gli ambiti di intervento. I principi della relazione d’aiuto Principi etici e deontologici
  2. Ottica sistemico-relazionale. Principi epistemologici. Analisi dei sistemi. L’individuo, la coppia, la famiglia, l’organizzazione. La relazione d’aiuto come relazione tra sistemi
  3. I principi della comunicazione, il principio della circolarità e l’intersoggettività
  4. La percezione della realtà, l’esperienza soggettiva e il “contesto”. L’analisi della domanda
  5. La comunicazione non verbale e la consapevolezza delle emozioni, le emozioni nella relazione d’aiuto
  6. Il ciclo vitale, attaccamento ed individuazione nel processo di crescita
  7. Il significato della crisi quale opportunità evolutiva
  8. L’ascolto e l’ascolto attivo. Le emozioni nell’ascolto e nella relazione d’aiuto
  9. Tecniche e strumenti nell’ottica sistemica: Il genogramma, la mappa, l’ecomappa, la scultura
  10. Tecniche e strumenti creativi. Il simbolo e la metafora. L’arte nel lavoro con I gruppi

Programma secondo anno

  1. La definizione degli obiettivi e il cambiamento
  2. Quadri clinici e interventi differenziati: il ruolo e gli ambiti del counselor, l’invio e la collaborazione con altri professionisti e Istituzioni
  3. Gestione dei conflitti e problem solving
  4. L’adolescenza ed il disagio giovanile. La relazione adulto/adolescente
  5. Counseling individuale, di coppia, familiare e di gruppo
  6. sistemi interculturali e le nuove famiglie.
  7. Risonanze emozionali nella relazione:le emozioni del cliente e le emozioni del counselor.
  8. L’orientamento alla scelta. Il progetto personale, scolastico, professionale.
  9. Il Counseling Scolastico: aree di intervento e strumenti.
  10. Il Counseling nel Lavoro e nelle Organizzazioni: aree di intervento e strumenti.

L’esame finale prevede un elaborato sull’esperienza teorico—pratica e una esercitazione sull’applicazione del Counseling

TERZO ANNO

CORSO DI PERFEZIONAMENTO (450 ore)

Gli allievi possono scegliere uno tra i seguenti ambiti di intervento:

Socio-Sanitario

Scolastico

Lavoro e Organizzazione

Programma terzo anno

· 32 ore Seminari e laboratori di perfezionamento

· 250 ore di Tirocinio

· 80 ore di supervisione di casi di counselling individuale, di coppia, familiare e di gruppo

· 48 ore di Gruppi di addestramento per l’applicazione del counselling

· 40 ore di counselling di gruppo

L’esame finale prevede una tesina teorica su un argomento specifico di applicazione del counselling e la presentazione di un caso di counselling.

I professionisti che hanno completato il corso di counseling presso altre scuole e istituti potranno accedere al Corso di Counseling con riconoscimento di crediti formativi.

I professionisti che hanno frequentato altri corsi presso la Scuola Romana di Psicoterapia Familiare possono accedere al corso di Counseling per il conseguimento del Diploma con riconoscimento di crediti formativi.

Responsabili del corso:

Prof. Carmine Saccu (

Direttore SRPF)

Dott. Maria Grazia Cecchini (

Direttore ATMOS)


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