Adolescenti e adulti ADHD

Corso post laurea

Online

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso post laurea

  • Metodologia

    Online

  • Durata

    1 Giorno

  • Invio di materiale didattico

  • Tutoraggio personalizzato

  • Lezioni virtuali

Crediti ECM - con il patrocinio di SIP

Direzione scientifica: Andreas Conca (Dirigente della Struttura Complessa e Direttore del Servizio Psichiatrico) e Giancarlo Giupponi (Dirigente Medico del Servizio Psichiatrico del Comprensorio Sanitario di Bolzano)

Difficoltà nel riconoscimento e nella diagnosi, disagio e compromissione in tutte le aree di vita, scarsa conoscenza e stereotipi: è questo il contesto in cui vivono le persone ADHD. Per bambini e bambine ADHD la diagnosi è complessa e spesso arriva quando le conseguenze emotive hanno già avuto un impatto importante, e per adolescenti e adulti/e la situazione è ancora peggiore. Spesso gli elementi caratterizzanti l’ADHD (come iperattività, impulsività, disorganizzazione, disattenzione) vengono banalizzati e scambiati per “semplici” tratti caratteriali, mentre invece impattano quotidianamente sulla vita sociale, lavorativa e affettiva in modo invalidante e causando grandi sofferenze, spesso correlate a dipendenze e sintomi depressivi. Per chi lavora in ambito clinico con adolescenti e adulti diventa quindi fondamentale comprendere l’ADHD, saperne riconoscere le manifestazioni ed essere in grado di introdurre nella propria pratica professionale modalità di intervento adeguate.

Il convegno, con il coinvolgimento delle più importanti voci nazionali, si propone di fare il punto sulle conoscenze derivanti dalla ricerca e dalla clinica per la valutazione e l’intervento con persone ADHD. Un’occasione formativa rivolta a chi lavora in questo ambito per confrontarsi con colleghi/e e aggiornarsi sui protocolli e le prassi più efficaci, ma in generale rivolta a professionisti/e che si occupano di clinica e/o di psicoterapia con adolescenti e adulti/e e che desiderano conoscere l’ADHD per saper stare ancora meglio al fianco dei propri pazienti.

Con il patrocinio di SIP - Società Italiana di Psichiatria 

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Opinioni

Successi del Centro

2018

Tutti i corsi devono essere aggiornati

La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7

Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi

12 anni del centro in Emagister.

Materie

  • ADHD
  • Valutazione
  • Valutazione clinica
  • Intervento clinico
  • DOP

Professori

Andreas Conca

Andreas Conca

Dirigente della Struttura Complessa e Direttore del Servizio Psichiatr

Giancarlo Giupponi

Giancarlo Giupponi

Dirigente Medico del Servizio Psichiatrico del Comprensorio Sanitario

Programma

Di seguito il programma della giornata.

9.30 – 12.30 - MANIFESTAZIONI, COMORBIDITÀ E VALUTAZIONE
Nella sessione di sabato mattina verranno affrontati i seguenti temi:

  • Il vissuto della persona ADHD
  • La relazione tra ADHD e Disturbo di personalità
  • La relazione tra ADHD, Disturbo affettivo e condotte suicidarie
  • La relazione tra ADHD e dipendenze
  • Valutazione, test e diagnosi

A conclusione della sessione i e le partecipanti potranno porre delle domande ai e alle docenti.

14.00 – 16.00 - TRATTAMENTO E INTERVENTO
Nella sessione di sabato mattina verranno affrontati i seguenti temi:

  • Il trattamento farmacologico
  • La mindfulness nel trattamento multimodale dell’ADHD
  • Le terapie di gruppo
  • La Psicoeducazione con il singolo
  • L’utilizzo delle applicazioni digitali

A conclusione della sessione i e le partecipanti potranno porre delle domande ai e alle docenti.

Dalle 16.00 alle 16.30 – LAVORO IN PICCOLI GRUPPI

Durante questo momento di confronto, i e le partecipanti avranno l’occasione di condividere gli elementi più significativi, le parole chiave, gli spunti emersi dalla giornata, che potranno essere declinati nel contesto professionale di ciascuno.

Dalle 16.30 alle 17.00 – CHIUSURA E CONCLUSIONI

A chiusura della giornata, verrà fatto un lavoro di restituzione del lavoro in gruppi.

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