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Automotive Design
Scuola di specializzazione
A Modena ()
Hai bisogno di un coach per la formazione?
Ti aiuterà a confrontare vari corsi e trovare l'offerta formativa più conveniente.
Descrizione
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Tipologia
Scuola di specializzazione
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Ore di lezione
32h
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Durata
3 Settimane
Formare operatori in grado di:
- Comprendere e quindi gestire, attraverso il paradigma dell’Automotive, i processi aziendali in un’ottica di innovazione continua.
- Sviluppare un’attitudine progettuale in grado di inserirsi in diversi punti della filiera produttiva.
- Integrare le visioni progettuali a quelle tecnologiche, per indirizzare le scelte strategiche delle imprese.
Profilo del corso
Disegno Industriale
Opinioni
Materie
- Innovazione continua
- Design management
- Design Thinking
- Design Engineering
- Consulenza strategica d'Impresa
Programma
Lo Short Master è un percorso di Alta Formazione che nasce per rispondere alla forte domanda espressa dal comparto dell’automotive per conoscere e approfondire gli strumenti di ottimizzazione dei processi e di innovazione procedurale tipici del design management e del design thinking. In sostanza, quel mix fra innovazione tecnologica e innovazione dei processi che costituisce l’anima del made in Italy, e che può essere replicato con successo anche in altre filiere tecnologiche (oleodinamica, macchine movimento terra, macchine agricole , etc.).
Lo Short Master è strutturato in un percorso di quattro distinte giornate, una a settimana, a frequenza anche indipendente, che si terranno a Modena, dal 13 Febbraio al 6 Marzo.
GIORNO 1 13.02.2013
Mattina:
Pragmatica dell’innovazione
In aula, docente: Carlo Branzaglia
La filiera dell’automotive come dimostrativo per concepire sistemi di innovazione continua. La analisi di macrotrend nel settore automotive, incrociata a case histories in cui concetti e processi innovativi hanno rinnovato il sistema-prodotto. Analisi delle criticità e delle opportunità offerte dallo scenario. Preparazione di una lista di punti da sollevare negli incontri in azienda, finalizzata a individuare i temi determinanti lo sviluppo tecnologico nel settore.
Pomeriggio:
Visita ad azienda - engineering: Dallara Automobili S.p.A.
incontro con operatore dell’azienda per descrizione della storia dell’azienda e visita interna.
Incontro con manager dell’area ingegneria per analisi dei plus tecnologico/progettuali.
Domande legate al tema della tecnologia come elemento di sviluppo della filiera, per acquisire informazioni in rapporto ai trend di innovazione tecnologica.
GIORNO 2 20.02.2013
Mattina:
Visita ad azienda - design: Maserati S.p.A.
Incontro con operatore dell’azienda per descrizione della storia dell’azienda e visita interna.
Incontro con manager dell’area design per analisi dei plus tecnologico/progettuali.
Domande legate al tema del design come elemento di sviluppo della filiera, per acquisire informazioni sui trend di innovazione nei processi di progettazione.
Pomeriggio:
Sviluppo keywords
In aula, docente: Carlo Branzaglia
Analisi degli input provenienti dalle visite aziendali con l’uso di tecniche di brainstorming e Open Space Technologies, e conseguente apprendimento dei metodi di facilitazione per il problem solving condiviso.
Individuazione di parole chiave per definire scenari plausibili nel sistema automotive, con l’obiettivo di elaborare linee guida per lo sviluppo di competenze legate all’innovazione dei percorsi di progettazione per l’industria.
GIORNO 3 27.02.2013
Mattina:
Concept: tecnologia
In aula, docenti: Carlo Branzaglia e Lamberto Angelini
Case histories: esempi di integrazione design e engineering. Brainstorming: confronto con i temi sviluppati nelle visite aziendali. Esempi di trasferimento tecnologico, utilizzo dei materiali, applicazioni di ricerca.
Pomeriggio:
Concept: design
In aula, docenti Carlo Branzaglia e Carmelo Di Bartolo
Case histories: dal concept al prodotto, Brainstorming: confronto con i temi sviluppati nelle visite aziendali. Esempi di concept design: progettare cluster di prodotti e servizi.
GIORNO 4 06.03.2012
Mattina e pomeriggio:
Workshop di concept design
In aula, docente Carlo Branzaglia, tutor: Jacopo Ferretti
Stesura definitiva delle parole chiave. Costruzione, e apprendimento all’uso, di strumenti di progettazione condivisa e trasversale alle aree professionali (tagcloud, mappe mentali, moodboard, visual facilitation) per la definizione di un manuale di linee guida di indirizzo per la innovazione della filiera dell’automotive e della meccanica.
Ulteriori informazioni
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