CORSO DI AGGIORNAMENTO: Il paradigma inclusivo della Scuola

Corso

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso

  • Metodologia

    A distanza

  • Ore di lezione

    35h

Il corso è rivolto a insegnanti, associati A.N.S.I., di sostegno di ogni ordine e grado e prevede 35 ore di lezione in modalità blended (10 in presenza e 25 on line), divise in moduli; il corso fornisce input teorici, per riflettere sui cambiamenti in atto nella Scuola, gestire la complessità della classe, promuovendo una didattica inclusiva, contemporaneamente propone strumenti di lavoro, utili per la pratica didattica ed è corredato da una utile bibliografia, per approfondire gli argomenti proposti.

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Opinioni

Materie

  • Percorsi di inclusione
  • Alunni B.E.S
  • Misure dispensative
  • Didattica
  • Didattica inclusiva
  • Strumenti di lavoro
  • Disturbi specifici
  • Processi di apprendimento
  • Disortografia
  • Interventi specifici

Programma

CONTENUTI DEL CORSO:
- Dal concetto di integrazione a quello di inclusione;
- Percorsi di inclusione;
- Alunni BES;
- Alunni DSA;
- Il GLI;
- Il PAI;
- Il PDP e il PEI;
- Criteri per strutturare una lezione;
- Risorse, strumenti e metodologie didattiche,
- Strumenti, compensativi e misure dispensative;
- Bibliografia

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