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CORSO DI ALTA FORMAZIONE IN MASSAGGIO NEONATALE

Qualifica professionale

A Milano ()

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Descrizione

  • Tipologia

    Qualifica professionale

  • Ore di lezione

    7h

  • Durata

    6 Giorni

OPERATORE DI MASSAGGIO INFANTILE - NEONATALE

Il massaggio neonatale come prevenzione primaria
Modello bioenergetico corpo-mente ( pulsazione vitale , corazza muscolare, radicamento)
Il contatto e ruolo centrale nello sviluppo emotivo del neonato
Effetti e benefici del massaggio neonatale
Relazione madre- bambino (teoria dell’attaccamento, Infant Research)
Lo sviluppo emotivo del bambino (0-3 anni)
Esperienze individuali psico-corporee (per entrare in contatto con il corpo e prepararsi alla pratica del massaggio)
Esperienze di coppia del massaggio neonatale, per apprendere la tecnica. Condivisione delle esperienze

Informazioni importanti

Documenti

  • CAF di massaggio neonatale ateneo ed milano_1.pdf

Profilo del corso

Diploma di Scuola Media Superiore

Operatore di Massaggio Infantile - Neonatale
Abilitazione all'insegnamento del massaggio infantile - neonatale

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Opinioni

Materie

  • Massaggio reiki
  • Neonatologia
  • Ostetrica
  • Psicologia
  • Educazione
  • Pediatria
  • Bioenergetica
  • Coppia

Programma

Presentazione del corso (partecipanti, obiettivi, e svolgimento) Il modello bioenergetico mente - corpoCorpo, pelle e contatto. Una base sicuraIl massaggio neonatale - teoria (effetti, benefici e caratteristiche)Il massaggio neonatale - pratica in coppie
Cenni di psicologia perinataleCenni di psicologia dello sviluppo (lo sviluppo motorio, cognitivo ed emotivo delbambino dai 0-3 anniRelazione primaria. Teoria dell’attaccamento e i modelli di attaccamento nelbambino e nell’adultoInfant Research
Il ruolo della pelle nello sviluppo del bambinoLa pulsazione vitale e la formazione della corazza. Il massaggio neonatale comeprevenzione primaria
Il massaggio neonatale - teoria
Il massaggio neonatale - in gravidanza, nella coppia e nel neonato. Aspettiteorici e praticiInsegnare il massaggio in sessioni individuali e di gruppo

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