CORSO DI FORMAZIONE PER OPERATORE PER L’INTEGRAZIONE SCOLASTICA DI ALUNNI DISABILI | Sede Darfo
Qualifica professionale
A Darfo Boario Terme
Hai bisogno di un coach per la formazione?
Ti aiuterà a confrontare vari corsi e trovare l'offerta formativa più conveniente.
Descrizione
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Tipologia
Qualifica professionale
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Luogo
Darfo boario terme
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Ore di lezione
180h
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Durata
1 Semestre
Emagister presenta il nuovo corso OPERATORE PER L’INTEGRAZIONE SCOLASTICA DI ALUNNI DISABILI (Assistente ad personam-ADP), proposto dal centro di formazione Solco Brescia.
Tale percorso formativo mira a formare figure in grado di occuparsi dell’assistenza all'autonomia e alla comunicazione per soggetti con disabilità è una figura non normata. Si tratta di una figura professionale che trova collocazione negli Istituti scolastici di ogni ordine e grado, dove fornisce supporto all’insegnante di sostegno e agli altri insegnanti curriculari; negli asili nido e nei servizi di accoglienza ricreativi ed extrascolastici.
Al termine della formazione, ogni partecipante sarà in grado di lavorare in équipe nei vari contesti socio-educativi, e a mettere in pratica strategie di problem-solving, intervenire attivamente nel processo di rimozione delle barriere fisiche, sociali e psicologiche che aiuteranno la persona disabile a equilibrare la propria identità. L’alunno acquisirà le competenze e le nozioni finalizzate ad un'assistenza socio-educativa personalizzata, allo sviluppo delle potenzialità della persona, alla prevenzione del disagio, all'inserimento e alla partecipazione sociale dei soggetti portatori di handicap.
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
CERTIFICATO DI COMPETENZE
Opinioni
Materie
- Integrazione scolastica
- Assistenza
- Disabilità
- Servizi
- Inclusione
Professori
Corpo Docente
SOLCO BRESCIA
Programma
• classificazione ICF (classificazione internazionale del funzionamento, della disabilità, della salute)
• il profilo professionale dell'assistente all'autonomia e alla comunicazione
• il rapporto professionale e contrattuale dell’ADP
• organizzazione dei servizi sociali per la disabilità
• rete dei servizi per la disabilità
• lavoro di rete e famiglia
• il ruolo del datore di lavoro e i suoi obblighi
• contratto di lavoro e inquadramento della figura professionale dell’ADP
• normativa ISO, procedure e documenti per certificazione qualità
• comunicazione e fattori di disturbo
• comunicazione verbale e non verbale
• linguaggi di comunicazione
• comunicazione alternativa, aumentativa
• comunicazione nel gruppo di lavoro
• BES (bisogni educativi speciali)
• comportamenti problema ed alleanze psicoeducative
• tecniche di insegnamento di nuove abilità
• cenni sulle psicopatologie infantili
• autismo e disturbi dello sviluppo
• sindrome di Down
• sindrome di Asperger
• il bambino ADHD
• integrazione psicologica e sociale del disabile
• relazione di aiuto con disabili psico-fisici
• relazioni con il sistema familiare
• contesti socioeducativi scolastici ed extrascolastici
• definizione, realizzazione e valutazione del progetto individualizzato: PEI e il progetto di vita
• strumenti di analisi e di osservazione dei bisogni
• la catena della sopravvivenza
• il sistema dei soccorsi e la corretta chiamata al 112(118)
• approccio al paziente pediatrico nelle diverse situazioni di emergenza sanitaria
• rianimazione cardio-polmonare e posizione laterale di sicurezza
• disostruzione delle vie aeree
• esercitazioni con manichino
• tecniche di assistenza alla persona con disabilità psico-fisica
• assistenza all'alimentazione
• Privacy e riservatezza
• diritti della persona con disabilità psico-fisica e doveri professionali
• principi etici dell'assistenza alla persona disabili
• tecniche di mobilizzazione
• deambulazione assistita e utilizzo degli ausili
• terapie complementari
• Sicurezza sul lavoro
• Misure anticovid 19
Ulteriori informazioni
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