Corso di formazione in Promozione del benessere nel sistema scuola

Il corso di formazione si pone l'intento di raggiungere i seguenti obiettivi: • Formare un professionista che sia capace di: 1. Inquadrare le dinamiche scolastiche nel loro essere espressione di un sistema complesso interconnesso 2. Costruire azioni capaci di mettere insieme e gestire creativamente i differenti bisogni degli attori coinvolti: bambine/i, ragazzi/e, insegnanti, genitori, personale ATA. • Sensibilizzare gli operatori, che si occupano o che si occuperanno di educativa scolastica e servizi di supporto alla scuola, verso: 1. Una visione dei differenti bisogni degli attori coinvolti come risorse per un’inclusione consapevole, proattiva e partecipata 2. La continua auto riflessività e messa in discussione dei propri modelli come valore professionale fondamentale • fornire allo studente/studentessa: 1. Strumenti di aggiornamento continuo 2. Conoscenze di base sugli inquadramenti dei minori nella scuola rispetto al proprio ruolo professionale • organizzare: 1. Conoscenze teoriche che aiutino i professionisti che si occupano di educativa scolastica e servizi di supporto alla scuola a progettare azioni di intervento 2. Connessioni tra le pre-competenze personali extra lavorative con quelle lavorative così da accogliere la totalità del professionista.

La figura professionale che il Corso intende formare potrà operare nelle scuole e nei servizi educativi di supporto alla scuola primaria e secondaria di primo grado. I campi di applicazione del titolo sono individuabili nelle diverse aree di intervento scolastico, educativo, degli apprendimenti per la fascia 6-10 anni.

Il corso è diretto a chi è in possesso, al momento dell’iscrizione di Diploma di Scuola Secondaria Superiore (o equivalente titolo di apprendimento formale livello EQF IV). Possono inoltre partecipare coloro che risultano in possesso di titolo di studio straniero corredato da traduzione, legalizzazione e dichiarazione di valore a cura delle rappresentanze diplomatiche italiane nel paese in cui il titolo è stato conseguito.

1) Modalità didattica a distanza, che rende il Corso un’attività formativa altamente compatibile con gli impegni lavorativi, su piattaforma didattica semplice e intuitiva.

2) Integrazione tra docenti universitari e professionisti esperti del settore.

3) Attività basate su metodologie flipped classroom.

Appena riceveremo la tua richiesta, sarai contattato dal tutor del master che ti fornirà tutti i dettagli del corso.