Corso di perfezionamento annuale - LA GESTIONE CONDIVISA DELLA DIVERSABILITA': IL RUOLO DEL SOSTEGNO NELLA SCUOLA
Corso post laurea
Online
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Descrizione
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Tipologia
Corso post laurea
-
Metodologia
Online
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Ore di lezione
1500h
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Durata
1 Anno
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Inizio
Scegli data
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Crediti
60
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Campus online
Sì
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Invio di materiale didattico
Sì
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Lezioni virtuali
Sì
Con una connotazione di disseminative approach il percorso punta, in realtà, a favorire un modello di didattiche inclusive diffuso, orientato da una didattica universale, che sollecita l’evoluzione dell’attuale ruolo professionale dell’insegnante di sostegno. Un’evoluzione che non può prescindere dal riconoscimento e dalla conoscenza che l’attuale ruolo del docente di sostegno esercita per l’integrazione degli alunni con disabilità. Da oltre quarant’anni il concetto di integrazione scolastica degli alunni con disabilità ha assunto significativa rilevanza nel dibattito educativo nazionale.
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
Le conoscenze delle metodologie in ambito di tutela e supporto agli alunni con problematiche, deve essere, però, un cardine di tutti i docenti che operano nel nostro sistema nazionale di istruzione.
Il percorso pluridisciplinare consente di acquisire quell’insieme di conoscenze e competenze necessarie per affrontare e vincere la sfida dell’integrazione e dell’inclusione secondo una visione condivisa.
A coloro che vogliono incrementare le loro conoscenze nell'ambito della didattica inclusiva, acquisendo le conoscenze necessarie da poter mettere in pratica agevolmente nel contesto scolastico.
Possono iscriversi i cittadini italiani e stranieri in possesso di uno dei seguenti titoli:
Diploma di laurea quadriennale (vecchio ordinamento);
Diploma di laurea triennale e/o laurea specialistica /magistrale secondo il DM 509/99 e successivo;
Diploma delle Accademie delle Belle Arti, dei Conservatori e dell’ISEF.
Titoli equipollenti ai precedenti conseguiti all’estero, preventivamente riconosciuto dalle autorità accademiche.
Inoltre, ammessi coloro in possesso di un Diploma di Scuola secondaria superiore o titolo di studio di pari grado conseguito all’estero e riconosciuto e idoneo
Ricevuta la sua richiesta, verrà contattato da un responsabile che le chiarirà eventuali dubbi e le darà info circa le modalità d'iscrizione.
Opinioni
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
5 anni del centro in Emagister.
Materie
- Disabilità
- Didattica
- Sostegno
- Scuola
- Perfezionamento
Professori
Docente Universitario
Professore
Programma
Struttura e contenuti:
- Normative per l’integrazione e l’inclusione scolastica degli alunni con disabilità (12CFU)
- Il ruolo dell’insegnate di sostegno tra diversità e differenze (9CFU)
- Le nuove frontiere della didattica speciale: educazione motoria e arteterapia (9CFU)
- Le disabilità cognitive e sviluppo della personalità: Ritardo mentale e abilita cognitive (6CFU)
- ADHD: Strategie comportamentali e cooperative in classe (6CFU)
- Metodologie, strumenti didattici e multimediali per l’integrazione dei BES (9CFU)
- Alleanza Educativa scuola/famiglie, tra corresponsabilità e partnership (8CFU)
- Prova finale (1CFU)
Ulteriori informazioni
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