Corso di Public Speaking - Parlare in Pubblico

Programma del corso ( Individuale o Gruppi di Max 4 persone )

Il corso si divide in tre grandi aree:

1^ Area; cognitiva

• dove verranno affrontate tematiche legate a:
• cenni di psicologia comportamentale e relazionale;
• teorie e pratica della comunicazione Verbale e soprattutto Non-Verbale;
• gestioni di gruppi di lavoro, dinamiche della leadership e i sottogruppi;
• comportamenti consci ed inconsci;
• comportamenti ansiosi e ansia da suggestione;
• valore attribuito, ossia tutte quelle nozioni teoriche che vi permetteranno, una volta completato il percorso , di padroneggiare nelle più disparate situazioni.

2^ Area; Fisicità

in queste lezioni si affronteranno le seguenti esperienze:

• nozioni di dizione - Parlare bene capire bene;
• esercizi sulla voce e la sua valorizzazione;
• esercizi di riscaldamento e respirazione per l'espressività;
• interazioni fisiche del corpo, al fine di far acquisire confidenza e
• fiducia ai partecipanti;
• scoperta del campo di energia individuale, con l'individuazione di
• particolari punti energetici nel corpo, finalizzata al potenziamento della
• conoscenza di sé;
• approfondimento su tipi di comunicazione monosensoriale, ossia il
• riconoscimento tra gli individui mediante l'uso di un senso per volta;
• esercizi di improvvisazione mimico-gestuali;
• esercizi di relazione attoriale tra gli individui posti in cerchio al
• fine di accomunare la comunicazione;
• sperimentazione delle capacità fantastiche individuali e
• improvvisazione di una storia;
• improvvisazioni linguistiche convenzionali e non convenzionali, mirate allo sviluppo della comunicazione individuale e di gruppo;
• attività psicomotoria sul ritmo, sulla sincronia e sul proprio controllo motorio;
• esperimenti di recitazione dinamica, orientata alla creazione di diversi stati d'animo e atmosfere, sulla base di alcune battute improvvisate o tratte da un testo scritto (palleggio recitativo).

3^ Area; Esperienziale

• Usando modalità innovative, in questa parte di attività si andrà a fondere insieme le due precedenti aree, con esercizi mirati, specifici nella direzione necessaria all'utente. Nello svolgimento degli esercizi, assistiti da ambo i docenti, l'utente avrà modo di cogliere nell'esercizio appena svolto la profonda relazione tra la comunicazione e l'area dinamica comportamentale.
• I nostri docenti assistono con massima attenzione lo sviluppo del percorso, ritagliandolo e modificandolo il più possibile sulle esigenze dell'utente,portandolo ad una reale esperienza , determinando così la forza e la qualità del percorso svolto