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Didattica a Distanza Integrata: come usarla bene
Corso
Online
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Descrizione
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Tipologia
Laboratorio
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Livello
Livello intermedio
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Metodologia
Online
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Durata
5 Giorni
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Lezioni virtuali
Sì
Il corso affronta tematiche di base con una particolare attenzione agli aspetti relazionali, didattici e tecnologici. I corsisti lavoreranno sul proprio PC. Il corso è adatto ai docenti che hanno praticato la didattica a distanza con strumenti di base e vorrebbero fare tesoro dell’esperienza per integrare nel proprio ciclo didattico, migliorandone l’efficacia, questo nuovo strumento.
Profilo del corso
Al termine della formazione i partecipanti saranno in grado di:
- Utilizzare le applicazioni multimediali più importanti
- Produrre e gestire una lezione multimediale
- Risolvere velocemente piccoli problemi che si possono presentare col PC/applicazioni
- Gestire la relazione con gli allievi, incentivando la partecipazione in DDI
- Progettare cicli didattici che rendano gli allievi partecipi e motivati
Docenti di ogni ordine e grado
Al termine del corso, con il superamento della verifica finale, sarà possibile scaricare autonomamente l’Attestato di Formazione in Didattica a Distanza Integrata efficace
Opinioni
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
15 anni del centro in Emagister.
Materie
- Informatica e tecnologia
- Didattica
- Didattica a distanza integrata
- Presentazione multimediale
- Lezione multimediale
- Applicazioni multimediali
- Compiti online
- Relazione alunni-insegnante
- Didattica informatica
- Piattaforme web
Professori
Leonardo Marchesi
docente di scuola secondaria in informatica
laureato in ingegneria elettronica, master del Consorzio del Politecnico di Milano in gestionale, diploma Università della California di Berkely in marketing, laureato in scienza dell’economia e della gestione aziendale, è docente di scuola secondaria in informatica dal 2012
Programma
PROGRAMMA
Gli strumenti
- Le applicazioni (gratuite) necessarie per fare lezione (condivisione schermo, Teamviewer, editor di testi e presentazioni, eventuale tavoletta grafica) – Assistenza (da remoto) per il download e istallazione.
- Aspetti di base: PC, internet, windows, browser.
- Problemi e soluzioni: Individuare e correggere i possibili problemi che si possono presentare durante la lezione.
Come cambia la didattica
- DDI Didattica a Distanza Integrata: punti di forza e di debolezza
- Come lavorare sui punti di forza, come ridurre l’impatto dei punti deboli:
– Gli aspetti didattici
o Gli aspetti relazionali
o La valutazione
- Il ciclo della DDI: spiegazione, materiali, attività a casa, correzione, valutazione.
Utilizzare efficacemente i software per creare e tenere le lezioni
- Costruire una presentazione multimediale
- Creare dei quiz online
Utilizzare le piattaforme per gestire i contenuti
- Assegnare i compiti su piattaforme
- Correggere i compiti online
Esercitazione con valutazione
- Produzione e verifica di una lezione multimediale (lavoro su piattaforma)
- Esercitazione individuale su piattaforma web rivista e corretta dal docente.
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