Didattica specializzata per lavorare con gli alunni sordi

In questo corso verranno affrontate operativamente: la facilitazione nella lettura di un testo, l'arricchimento lessicale, il percorso guidato nella produzione scritta e correzione degli elaborati fino alla visualizzazione dell'Italiano.

Sono previsti due laboratori didattici uno per la scuola materna/elementare, l'altro per la media e le superiori.

1° fase

• Il bambino sordo a scuola: le difficoltà dell'area socio-affettiva e quelle dell'area cognitiva ; le prove di ingresso.
• La programmazione educativa e didattica per l'alunno sordo
• Giocare con la matematica
• Le nuove tecnologie

2° fase

• Attività con i bambini della fascia pre-scolare
• Strategie di avviamento alla lettura e alla scrittura/Attività di laboratorio
• Giocare con le favole/Attività di laboratorio
• Lavorare con l'antologia/Attività di laboratorio
• Preparare un'unità didattica in una prospettiva interdisciplinare (scuola elementare)
• Preparare un'unità didattica (scuola media/superiore)
• Vedere la Storia dell'Arte
• Lavorare con l'antologia/Attività di laboratorio (scuola media/superiore)
• Insegnare l'Inglese/Attività di laboratorio
• Discussione delle bozze