Filosofia per Bambini e P.E.A.C.E. - University of Naples Federico II
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Un buon corso per iniziare a conoscere il mondo della Pc4!
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Portale organizzato in modo eccellente, lezioni ben programmate e contenuti di buon livello. Si tratta di un corso introduttivo alla materia, con insegnanti che ho già conosciuto e apprezzato all'Università e sono stata contenta di ritrovarli. Farò sicuramente altri corsi sullo stesso portale.
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Corso propedeutico molto completo e chiaro
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Corso
Online
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Descrizione
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Tipologia
Corso
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Metodologia
Online
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Durata
6 Settimane
Questo MOOC è offerto dal dipartimento di Scienze Umanistiche e il suo corso di Filosofia per Children all'Università di Napoli, Federico II e dal progetto P.E.A.C.E., che è un progetto Comenius/LLL che offre formazione nell'uso della philosophical enquiry per promuovere una mentalità cosmopolità nei ragazzi.
Il corso intende dimostrare quanto sia importante la filosofia per lo sviluppo del pensiero critico e creativo ma anche mostrare come gli insegnanti possano utilizzare storie, disegni e giochi per tradurre la complessità della ricerca filosofica in un confronto controllabile e proficuo con le loro classi. Il corso esamina il background e la teoria su cui si basa la P4C, e quindi introduce il metodo e l'approccio utilizzato. I partecipanti vengono invitati nelle differenti classi come osservatori delle sessioni pratiche dellla filosofia per children con compiti di osservazione per supportare la comprensione. Il progetto P.E.A.C.E. illustra una specifica applicazione dell'approccio P4C; utilizza la filosofia per promuovere una mentalità più tolerante e cosmopolita nei bambini. Il modulo finale permette ai partecipanti di sperimentare la tecnica direttamente, coinvolgendoli in una sessione pratica di P4C con uno dei formatori dell'Università di Napoli.
Profilo del corso
Il corso introduce i partecipanti alle origini, alla teoria e alla pratica della Filosofia per Bambini. Esso mostra come si applica la tecnica in classe e, attraverso il progetto PEACE , illustra come impiegarla per affrontare specifiche aree dell’educazione dei bambini, come ad esempio: vivere in una classe/società multiculturale. I partecipanti possono scoprire così, una serie di materiali da utilizzare o modificare nelle proprie aule, e acquisire un’esperienza diretta mediante la metodologia P4C in una sessione pratica.
Opinioni
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Valutazione del corso
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Valutazione del Centro
Sara Galizia
Margherita Barberi
Clara Di Liberto
francesca fancello
Roberta Versienti
Materie
- Filosofia2
2 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Scuola
44 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
Professori
Maura Striano
professore straordinario in Pedagogia generale e sociale
Programma
Entro la fine del corso, i partecipanti potranno comprendere:
- Perché la filosofia è importante nelle classi di scuola elementare
- Il background e la teoria della Filosofia per Bambini
- Come tradurre la complessità della ricerca filosofica in un percorso di pensiero e discussione gestibile per i giovani studenti
- Avere come fonti materiali appropriati da porteli adattare alla propria classe
- Come la PC4 può essere adattata per concentrarsi su uno specifico aspetto dell’educazione ad esempio la tolleranza
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