Il linguaggio espressivo nella prima infanzia

Gli anni della prima infanzia sono una palestra di esperienze e stimoli che possono accompagnare il bambino alla scoperta del mondo che lo circonda ed esprimere il proprio vissuto e la propria identità.
Il corso si propone di leggere le sperimentazioni in ambito espressivo e artistico, scandagliando i materiali e le attività che possiamo offrire ai bambini nella fascia di sviluppo 0-3 anni.
Il fanciullo, quando si avvicina ai materiali espressivi, non possiede né esperienza né consapevolezza. Non è necessario che l’educatore abbia una preparazione artistica, ciò che è indispensabile è invece la sua disponibilità ad accompagnare il piccolo in un viaggio di esperienze con materiali e strumenti, in grado di rispondere al suo bisogno di comunicare, di esprimersi. Durante questo viaggio il bambino inizia a portare alla luce le proprie esperienze, il proprio vissuto, le proprie scelte, il proprio mondo interiore. L’educatore, attraverso strumenti e materiali differenti, offre al bambino un panorama ricco, consentendogli di acquisire competenze affettive, motorie e cognitive con le quale potrà arrivare a costruire sé stesso, nonché l’uomo e la donna di domani.

Supervisione scientifica di Battista Quinto Borghi