Inglese Di Base (Liv. A0 – A1 Del Council Of Europe – Liv. 3 Del Trinity)

A2: KET–CAMBRIDGE KEY ENGLISH Secondo il Quadro Comune Europeo per le Lingue, chi possiede un livello A2 è in grado di: • Comprendere e utilizzare le espressioni quotidiane che si utilizzano più di frequente nella conversazione. • Presentare sé stesso e gli altri e chiedere informazioni semplici come indirizzi, dati personali e brevi descrizioni. • Avere una conversazione senza problemi troppo grandi con un interlocutore collaborativo, disposto a parlare lentamente e con chiarezza. • Scrivere testi brevi e semplici come cartoline, lettere ed e-mail su temi generali e poco specifici. Programma del corso di formazione: studio della grammatica e della fonetica di base, in particolare: • Verbi regolari ed irregolari. • Verbi Modali: can, could, would, will, shall, should, may, have to, must, mustn’t, need, needn’t. • Tempi verbali: present simple, present continuous, present perfect simple , past simple and continuous. Futuro con will, shall, be going to. • Forme verbali: affermativa, interrogativa, negativa. Imperativo. Infiniti seguiti da gerundio o infinito. Passivo presente e passato semplice. Domanda (Can you?) e risposta breve (No, he doesn’t.). • Frasi subordinate: that, if, when, where, because. • Discorso indiretto semplice (He says that ...). • Interrogative: where, what, when, who, whose, which, how, why. • Sostantivi: singolare, plurale, numerabili/ non numerabili, nomi composti, genitivo e doppio genitivo. • Pronomi: personali, impersonali (it, there), dimostrativi, quantitativi, indefiniti, relativi. • Articoli e partitivi. • Aggettivi: colore, dimensione, forma, qualità, nazionalità; predicativi e attributivi. • Numeri cardinali e ordinali. • Aggettivi e pronomi possessivi, dimostrativi, quantitativi. • Comparativi e superlativi (regolari e irregolari). • Avverbi di tempo, di modo, di luogo, di grado, indefiniti. • Preposizioni: di luogo, di tempo, di direzione, di compagnia, d’agente. • Spelling. Punteggiatura e connettivi. • Ordine delle parole e struttura delle frasi