Insegnare geografia alla scuola primaria e secondaria
Corso post laurea
Online
Hai bisogno di un coach per la formazione?
Ti aiuterà a confrontare vari corsi e trovare l'offerta formativa più conveniente.
Descrizione
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Tipologia
Corso post laurea
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Metodologia
Online
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Ore di lezione
25h
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Durata
Flessible
Il corso propone ai partecipanti strategie e strumenti didattici per insegnare in modo coinvolgente e motivante la disciplina geografica in classe, in modo specifico sul tema del paesaggio. La pratica didattica partecipata e soggettiva favorisce la formazione della persona e del cittadino attivo.
Il corso verterà attorno all’Art. 1 della Convenzione Europea del Paesaggio secondo cui: "Paesaggio" designa una determinata parte di territorio, così come è percepita dalle popolazioni, il cui carattere deriva dall'azione di fattori naturali e/o umani e dalle loro interrelazioni. Partendo da questo presupposto saranno proposte attività didattiche su elementi naturali, su elementi antropici e sulla connessione tra il locale e l’altrove.
Profilo del corso
La proposta formativa intende fornire strumenti e strategie didattiche per:
• Raggiungere gli obiettivi di apprendimento stabiliti dalle Indicazioni al curricolo del Primo Ciclo, ovvero:
o essere in grado di leggere, interpretare e confrontare paesaggi italiani, europei e mondiali, anche in relazione alla loro evoluzione nel tempo.
o conoscere temi e problemi relativi alla tutela del paesaggio, come patrimonio naturale e culturale di progettare azioni di valorizzazione.
• Far comprendere agli studenti la centralità della “percezione” del paesaggio espressa nella Convenzione Europea del Paesaggio attraverso l’analisi di elementi naturali e antropici.
• Servirsi del viaggio come strumento didattico per dialogare con i luoghi partendo dalle esperienze dirette di insegnanti e alunni.
Opinioni
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
12 anni del centro in Emagister.
Materie
- Geografia
- Scuola primaria
- Secondaria di primo grado
- GEOGRAFIA OGGETTIVA
- GEOGRAFIA SOGGETTIVA
- Insegnamento DELLA GEOGRAFIA
Professori
Centro Studi Erickson
Edizioni
Programma
Come integrare il linguaggio del libro di testo, fondamentale per una comunicazione condivisa nell’analisi di un paesaggio, e le percezioni del soggetto, necessarie per esprimere il senso di appartenenza ai luoghi? Un percorso introduttivo di riflessione per una metodologia di insegnamento della geografia propedeutica alla formazione di cittadini attivi.
Modulo 1 – Il fiume
Modulo 2 – Il mare: la definizione del libro e lo sguardo del soggetto
Modulo 3 – La città: la definizione del libro e lo sguardo del soggetto
Modulo 4 – La mappa dei luoghi del cuore, il patrimonio paesaggistico e architettonico
Modulo 5 – Insegnare la geografia attraverso il viaggio
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Insegnare geografia alla scuola primaria e secondaria