L’Arte del Coaching
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Jan Ardui è veramente un ottimo docente, e la traduzione super. Complimenti
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Corso fantastico condotto in modo magistrale. In generale il corso è stato eccellente. Il 'buono' alle compentenze acquisite, ci tengo a precisare, dipende da me, dalla mia capacità, sicuramente le abilità che si possono aquisire sono anch'esse eccellenti. Sistemico è la parola che mi poterò dentro per il resto della vita. Jan Ardui è un grande c'è poco da dire oltre. Ho amato la sua capacità di spiegare e far comprendere, il rispetto, la maturità, la professionalità e ho adorato quella 'spietatezza' che raccomanda e pratica in modo esemplare. Il corso ha beneficiato di una staordinaria Eli Rota che, al di là della traduzione, rappresetna un grande valore aggiunto al corso. La coppia Jan-Rota funziona alla perfezione. Mi sono trovato a mio agio, ben assistito dall'intero team PNL. Bravi come sempre. Partecipo ai corsi META dal 2016, questo è il mio terzo.
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corso Systemic Coaching: Questo corso mi ha reso una persona e un professionista migliore. L'attenzione prestata dal docente e da tutto il team. La cura per i tempi lenti ma pieni. Il corso mi ha aiutato a conoscermi meglio, a comprendere i miei limiti e ad ascoltare gli altri in modo attivo.
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Corso
A Bologna
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Tipologia
Corso
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Livello
Livello intermedio
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Luogo
Bologna
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Ore di lezione
14h
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Durata
2 Giorni
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Inizio
Scegli data
Emagister.it presenta il corso "L’Arte del Coaching" offerto da PNL Meta, di 2 giorni di lezioni intensive per un totale di 14 ore.
Questa formazione alla professione di coach presenta un modello di coaching che tiene conto delle dinamiche fondamentali tra la performance e l’”allineamento” di una persona, o di un team, in un contesto professionale.
Col processo di coaching miriamo ad aiutare persone e squadre a diventare eccellenti. Ciò vuol dire che ci impegniamo ad esplorare con l'individuo o il team quale è la configurazione attuale delle qualità, delle competenze, dei valori e del senso di se. A partire da ciò, troviamo delle risorse sottili da aggiungere, quelle di cui la persona o il team hanno bisogno per aumentare la loro efficacia e insieme la spontaneità, l’entusiasmo e la passione.
In questa formazione ci concentreremo sulla dinamica fondamentale della Maestria: la capacità di creare qualche cosa di eccellente con ciò che è già presente, per quanto semplice, complicato, minimo o complesso possa essere.
È attraverso questo procedimento di armonizzazione e di riconoscimento di ciò che esiste che liberiamo le tendenze naturali delle persone e dei sistemi affinché trovino la loro naturale via di evoluzione.
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
- Conoscere i presupposti e le intenzioni del modello di Coaching
- Imparare a creare, nella relazione coach-coachee, un contesto di apprendimento
- Sviluppare il senso di disciplina e di libertà interiore del Coach
- Sviluppare un saper dare feedback e un saper fare domande generativi di uno spazio di ricerca
- Saper coniugare un orientamento per obiettivi con uno per processi
- Ricercare i blocchi e identificare le potenzialità insite in ciò che è presente
- Poter condurre un processo di coaching completo
Questo corso può interessare il manager che vuole scoprire le potenzialità del coaching nella guida dei suoi collaboratori e così anche la funzione HR.
È rivolto a chi lavora come formatore, consulente, psicologo, insegnante, trainer sportivo e vuole confrontare e magari ampliare i propri strumenti, ma anche a chi ha sentito molto parlare di coaching e vuole sperimentarne alcuni aspetti da trasferire nella vita personale e professionale o intraprendere la professione di coach.
I partecipanti sono persone pronte ad investirsi a fondo nel processo di diventare un Coach professionale per gli individui e i team.
L’iscrizione è aperta anche a chi non ha seguito un percorso in PNL.
Nessuno
Mediante gli esercizi di supervisione e di visione interna, ogni partecipante avrà l’opportunità di integrare e di cominciare a possedere le qualità e i talenti atti a questa professione.
In parallelo alla loro partecipazione durante i moduli, i partecipanti effettuano dei processi di coaching - sia come coach che come coachee- che hanno la funzione di una prima pratica addestrativa o tirocinio. Tale percorso è seguito da assistenti.
Opinioni
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Jan Ardui è veramente un ottimo docente, e la traduzione super. Complimenti
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Corso fantastico condotto in modo magistrale. In generale il corso è stato eccellente. Il 'buono' alle compentenze acquisite, ci tengo a precisare, dipende da me, dalla mia capacità, sicuramente le abilità che si possono aquisire sono anch'esse eccellenti. Sistemico è la parola che mi poterò dentro per il resto della vita. Jan Ardui è un grande c'è poco da dire oltre. Ho amato la sua capacità di spiegare e far comprendere, il rispetto, la maturità, la professionalità e ho adorato quella 'spietatezza' che raccomanda e pratica in modo esemplare. Il corso ha beneficiato di una staordinaria Eli Rota che, al di là della traduzione, rappresetna un grande valore aggiunto al corso. La coppia Jan-Rota funziona alla perfezione. Mi sono trovato a mio agio, ben assistito dall'intero team PNL. Bravi come sempre. Partecipo ai corsi META dal 2016, questo è il mio terzo.
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corso Systemic Coaching: Questo corso mi ha reso una persona e un professionista migliore. L'attenzione prestata dal docente e da tutto il team. La cura per i tempi lenti ma pieni. Il corso mi ha aiutato a conoscermi meglio, a comprendere i miei limiti e ad ascoltare gli altri in modo attivo.
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Valutazione del corso
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Valutazione del Centro
Maurizio Mina
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Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
13 anni del centro in Emagister.
Materie
- Coaching1
1 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Counseling
- Problem solving
- Management
- Consulenza manageriale
- Team management
- Team coaching
- Business coaching
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Coaching motivazionale
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Executive Coaching
11 alunni hanno indicato di aver acquisito questa competenza
- Team building
- Eccellenza
- Definizione degli obiettivi
- Leadership
- Leadership personale
- Leadership management
- Gestione dello stress
- Empowerment
- Creatività
- Comunicazione efficace
Professori
Ely Rota
Trainer PNL
Laureata in Psicologia, ha collaborato dal 1973 al 2005 , nell’area della Psicoterapia, con gli ospedali psichiatrici di Gorizia e Udine. Si occupa inoltre di analisi dei bisogni, progettazione e creazione di interventi formativi nell’area: comunicazione, leadership, creatività, negoziazione, vendita, team building, lavoro in team, decision making, interculturalità;in qualità di esperta, si occupa inpoltre di focus group, analisi dello stile direzionale, assessment, counselling, coaching, self-development della leadership individuale e di gruppo: in italiano, inglese e portoghese.
Jan Ardui
Trainer PNL
Psicoterapeuta Gestalt e Trainer PNL di livello internazionale. È Consulente e Coach per diverse Aziende ed organizzazioni in vari Paesi Europei. Insegna PNL in Belgio, Italia, Francia, Russia e Marocco. Per PNL Meta è Docente di tematiche connesse con la performance professionale, il management e in special modo di Coaching.
Programma
In questa formazione ci concentreremo sulla dinamica fondamentale della Maestria: la capacità di creare qualche cosa di eccellente con ciò che è già presente, per quanto semplice, complicato, minimo o complesso possa essere.È attraverso questo procedimento di armonizzazione e di riconoscimento di ciò che esiste che liberiamo le tendennaturali delle persone e dei sistemi affinché trovino la loro naturale via di evoluzione.
PROGRAMMAEssere presente con ciò che è presente
- Scrivere e negoziare un contratto di coaching
- Identificare la triade del coaching: il coach, il coachee, lo sponsor
- Creare credibilità come coach verso il potenziale coachee e lo sponsor
- Identificare gli obiettivi del processo
- La qualità del domandare: domande di patterning, epistemologiche, di precisione e di riformulazione
- Offrire al coachee prospettive multiple pertinenti a lui e alla sua situazione
Creare l'identificazione con ciò che è presente
- Dare feedback positivo, negativo e “riflessivo”
- Trovare ed utilizzare un equilibrio tra la “compassione” e la “spietatezza”
- Consapevolezza e linguaggio (la ricerca della denominazione accurata)
Modellare ciò che è presente
- Confrontare il coachee con i suoi limiti
- Identificare le resistenze che ostacolano la performance
- Spazio problema: approccio sistemico al problema
- Incontrare le polarità: l’emergere del principio organizzatore
Toccare il Principio Organizzatore
- Identificare le strategie di eccellenza del coachee
- Avvicinarsi al Principio organizzatore dell’eccellenza
- Trovare i legami profondi tra i limiti del coachee e la sua eccellenza
- Tracciare la strada concreta per valorizzare e mettere in azione l’eccellenza del coachee
- Stimolare la consapevolezza delle potenzialità del coachee
Le risorse
- Identificare con precisione le risorse necessarie ed adatte
- Ricercare e valorizzare le risorse inespresse del coachee
- Tracciare la strada concreta per installare le risorse e la consapevolezza più profonda
- Sostenere l’allineamento coi cambiamenti
- Riconnettersi al contesto professionale
- Definire un percorso autogenerativo
Conclusione
- Riconoscimento degli effetti del processo di coaching per il contesto del coachee ed eventuali aperture su nuovi sviluppi
- Concludere il coaching e permettersi di sparire come Coach
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