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L'ORA D'ARTE
Corso
Online
Descrizione
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Tipologia
Corso intensivo
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Metodologia
Online
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Ore di lezione
6h
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Durata
3 Giorni
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Campus online
Sì
Questo corso nasce dal desiderio di condividere le esperienze di conduzione di laboratori esperienziali nelle scuole, con i bambini e al fianco degli insegnati, con l’augurio che le riflessioni emerse possano accende la scintilla a più persone possibili.
Una scintilla che può trasformarsi in una fiaccola, capace di illuminare anche la notte più buia.
Attraverso questo corso, destinato agli insegnati, educatori o genitori, mira a far acquisire quelle competenze necessarie per trasformare le attività artistiche in esperienze plurisensoriali, occasioni di crescita, scoperta e maturazione per i bambini.
Profilo del corso
Facilitare gli insegnanti nella progettazione e nella realizzazione di attività laboratoriali artistiche.
Affinare le proprie capacità di ascolto e di comunicazione non verbale nella relazione con i bambini mediante l’utilizzo di strumenti espressivi.
Fornire strumenti che offrano al bambino la possibilità di esprimere il proprio vissuto emotivo attraverso l’apprendimento di tecniche e materiali artistici.
Favorire l’attenzione in classe attraverso attività ludico-esperienziali.
Il corso si rivolge a docenti di scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado e secondo grado, formatori, educatori e professionisti del settore.
I nostri corsi sono rendicontabili con la CARTA DOCENTE (Legge n. 107/2015) e rientrano nella FORMAZIONE OBBLIGATORIA DOCENTI (Direttiva n. 170 del 21.03.2016)
Possibilità di seguire anche nelle ore successive in modalità registrazione.
Opinioni
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
17 anni del centro in Emagister.
Materie
- Arte
- Ora
- Progettazione
- Realizzazione
- Ascolto
- Comunicazione
Professori
Elisa Giustarini
Formatore
Programma
Programma
Attraverso tecniche artistiche tradizionali ma anche tecniche di gioco e teatrali, poetiche e narrative, musicali e ritmiche, di danza e movimento, è possibile sostenere i bambini in attività pratico-esperienziali utili ad incrementare l’autonomia, l’autostima, le risorse, l’attenzione e le competenze sociali.
Cosa scopriamo?
- Che cosa è il laboratorio artistico-esperienziale e come attivarlo in classe.
- L’importanza dell’osservazione in classe.
- Quali materiali artistici si prestano ad essere proposti in classe.
- Esempi di attività da proporre in classe.
- Come promuovere i comportamenti comunicativi in classe grazie alla proposta di attività artistiche.
L'ORA D'ARTE