Lingue, letterature e filologie euro - americane

Laurea Magistrale

A Milano

6001-7000 €

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Descrizione

  • Tipologia

    Laurea Magistrale

  • Luogo

    Milano

I laureati in questo Corso di laurea magistrale possiederanno un'ottima padronanza, sia scritta che orale, di una o due lingue straniere europee e quindi una sicura competenza nella/e relativa/e letteratura/e, ovvero nelle letterature sviluppatesi entro l'orizzonte della/e lingua/e scelta/e.
Possiederanno i fondamenti della conoscenza teorica del linguaggio, anche in relazione alle problematiche dello studio e della didattica delle lingue straniere. Avranno acquisito conoscenza avanzata della storia letteraria e culturale europea e specifiche competenze nell'ambito di almeno una civiltà letteraria europea o extraeuropea. Alla piena padronanza degli strumenti teorici e delle metodologie specifiche per l'analisi del testo letterario uniranno sicure competenze filologiche e teorico-comparatistiche. Saranno inoltre capaci di utilizzare i fondamentali strumenti informatici negli ambiti di competenza.
Il Corso è progettato per consentire agli studenti di approfondire metodologicamente la competenza in una o due letterature straniere europee e nelle relative lingue, ovvero negli strumenti teorici e nella prospettive della comparazione letteraria.
A tal fine il Corso si articola in due curricula ' critico-letterario, articolato in due percorsi, e teorico-comparatistico.
Nell'ambito del curriculum linguistico-letterario lo studente potrà scegliere un percorso monolingue all'interno del quale approfondire lo studio di una lingua europea e della relativa letteratura, con attenzione all'interpretazione del fatto letterario e con possibilità di affiancare a quest'ultima le culture letterarie sviluppatesi, in ambiti geografici extraeuropei, entro l'orizzonte della lingua scelta e con attenzione agli aspetti teorico-metodologici e comunicativi.

Sedi e date

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Milano
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Via Santa Tecla, 5

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Profilo del corso

LINGUE, LETTERATURE E FILOLOGIE EURO - AMERICANE

Corso di laurea magistrale

Descrizione
Piano di studi
Sbocchi professionali
Sbocchi professionali

Il corso di studio mira alla formazione di figure professionali in grado di rispondere a specifiche esigenze della società in diversi ambiti culturali (scuola, università e ricerca, promozione culturale, cooperazione culturale internazionale). In particolare, il laureato in questo corso di studio possiederà competenze che gli permetteranno:  - di esercitare funzioni di elevata responsabilità negli istituti di cooperazione culturale internazionale e nelle istituzioni italiane all’estero (Ambasciate, Consolati, Istituti di Cultura); - di operare in Enti turistici pubblici, settore privato (alberghiero e della ristorazione); - di svolgere compiti altamente qualificati nell’industria editoriale e negli enti finalizzati alla promozione culturale;  - di ricoprire varie figure professionali della filiera editoriale e traduttiva (traduttore, consulente editoriale, curatore editoriale, redattore, correttore di bozze); - di operare nel settore biblioteconomico e archivistico, o in fondazioni pubbliche e private; - assolti gli obblighi previsti dalla legge, di svolgere il ruolo di formatore tanto nella scuola pubblica quanto in quella privata, facendosi promotore di iniziative educative, anche extra-curricolari, volte a garantire lo sviluppo e la formazione, per aiutare sia i discenti, sia il personale docente a favorire l?integrazione linguistica e culturale e una profonda comprensione delle culture, delle lingue e dei valori europei; - di svolgere attività di ricerca in ambito accademico, attraverso la prosecuzione degli studi nei corsi di Dottorato di Ricerca in Letterature o Lingue straniere, Linguistica/Filologia.



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Opinioni

Materie

  • Prosa
  • Letteratura tedesca
  • Letteratura spagnola
  • Letteratura inglese
  • C
  • C#
  • Linguistica
  • Critica
  • Portoghese
  • C++
  • Poesia
  • Didattica
  • Teatro
  • Produzione
  • Interpretazione
  • Storia della letteratura
  • Euro

Programma

  • Crediti liberi (12 cfu)

    • Lo studente è libero di scegliere le attività connesse a questi crediti tra quelle offerte dall'Ateneo Pisano. Il corso di studio valuterà la coerenza delle scelte rispetto al percorso formativo di ciascun studente.

  • Lo studente è libero di scegliere le attività connesse a questi crediti tra quelle offerte dall'Ateneo Pisano. Il corso di studio valuterà la coerenza delle scelte rispetto al percorso formativo di ciascun studente.

  • 18 cfu a scelta nel gruppo Letterature

    • Letterature straniere moderne (2 esami da 9 cfu ciascuno per complessivi 18 crediti)
    • Storia della cultura russa (9 cfu)

      • Il corso si propone di affrontare questioni inerenti all’evoluzione culturale russa, ponendo attenzione al rapporto tra i testi della civiltà letteraria e il folclore, le arti figurative, la cinematografia, il teatro, la tradizione musicale russa dal Medioevo all'Età contemporanea. Alla contestualizzazione storico-culturale si affianca l'approfondimento di questioni teorico-metodologiche. Obiettivi del corso sono specifici approfondimenti delle conoscenze nell'ambito della storia culturale russa, nonché il raggiungimento di una sicura competenza per ciò che concerne l'analisi intersemiotica dei diversi testi, linguaggi e forme della cultura, nelle sue diverse rappresentazioni ideologiche ed estetiche.
    • Letteratura polacca A (9 cfu)

      • Gli studenti approfondiranno la loro conoscenza di un periodo della letteratura e della storia polacca dei secc. XIX-XXI.
    • Letteratura portoghese e lusofona (9 cfu)

      • Il corso si propone di affrontare questioni inerenti lo studio e l’analisi di testi poetici, narrativi o drammatici dal Medioevo all’Età contemporanea, dei vari paesi di lingua portoghese. Alla contestualizzazione storico-culturale si affianca l’approfondimento di questioni teorico-metodologiche relative all’analisi del testo letterario. Obiettivi del corso sono l’ampliamento delle conoscenze nell’ambito della storia letteraria dei paesi di lingua portoghese, anche in prospettiva comparatistica, e il raggiungimento di una sicura competenza per ciò che concerne l’analisi del testo in tutte le sue componenti.
    • Letteratura francese A (9 cfu)

      • Il corso si propone di affrontare questioni inerenti lo studio e l’analisi di testi poetici, narrativi e drammatici francesi dal Medioevo all’Età contemporanea. Alla contestualizzazione storico-culturale si affianca l’approfondimento di questioni teorico-metodologiche relative all’analisi del testo letterario. Obiettivi del corso sono l’ampliamento delle conoscenze nell’ambito della storia letteraria francese e il raggiungimento di una sicura competenza per ciò che concerne l’analisi del testo in tutte le sue componenti.
    • Letteratura inglese contemporanea A (9 cfu)

      • Il corso si propone di affrontare questioni inerenti lo studio e l’analisi di testi poetici, narrativi e drammatici inglesi dal XIX al XXI secolo. Alla contestualizzazione storico-culturale si affianca l’approfondimento di questioni teorico-metodologiche relative all’analisi del testo letterario. Obiettivi del corso sono l’ampliamento delle conoscenze nell’ambito della storia letteraria inglese e il raggiungimento di una sicura competenza per ciò che concerne l’analisi del testo in tutte le sue componenti.
    • Letteratura inglese A (9 cfu)

      • Il corso si propone di affrontare questioni inerenti lo studio e l’analisi di testi poetici, narrativi e drammatici inglesi dal Medioevo all’Età contemporanea. Alla contestualizzazione storico-culturale si affianca l’approfondimento di questioni teorico-metodologiche relative all’analisi del testo letterario. Obiettivi del corso sono l’ampliamento delle conoscenze nell’ambito della storia letteraria inglese e il raggiungimento di una sicura competenza per ciò che concerne l’analisi del testo in tutte le sue componenti.
    • Lingue e letterature anglo-americane A (9 cfu)

      • Il corso si propone di affrontare questioni inerenti lo studio e l’analisi di testi poetici, narrativi e drammatici anglo-americani dall’origine all’età contemporanea. Alla contestualizzazione storico-culturale si affianca l’approfondimento di questioni teorico-metodologiche relative all’analisi del testo letterario. Obiettivi del corso sono l’ampliamento delle conoscenze nell’ambito della storia letteraria anglo-americana e il raggiungimento di una sicura competenza per ciò che concerne l’analisi del testo in tutte le sue componenti.
    • Letteratura dei paesi di lingua inglese A (9 cfu)

      • Il corso si propone di affrontare questioni inerenti lo studio e l’analisi di testi poetici, narrativi e drammatici anglofoni. Alla contestualizzazione storico-culturale si affianca l’approfondimento di questioni teorico-metodologiche relative all’analisi del testo letterario. Obiettivi del corso sono l’ampliamento delle conoscenze nell’ambito della storia delle letterature anglofone e il raggiungimento di una sicura competenza per ciò che concerne l’analisi del testo in tutte le sue componenti.
    • Letteratura russa (9 cfu)

      • Il corso si propone di affrontare questioni inerenti allo studio della tradizione letteraria dal Medioevo all'Età contemporanea. Alla contestualizzazione storico-culturale si affianca l'approfondimento di questioni teorico-metodologiche relative all'analisi del testo letterario. Obiettivo principale del corso è l'ampliamento delle conoscenze nell'ambito della storia letteraria russa.
    • Storia del teatro inglese A (9 cfu)

      • Il corso si propone di affrontare questioni inerenti lo studio e l’analisi di testi drammatici inglesi dal Medioevo all’età contemporanea. Alla contestualizzazione storico-culturale si affianca l’approfondimento di questioni teorico-metodologiche relative all’analisi del testo drammatico. Obiettivi del corso sono l’ampliamento delle conoscenze nell’ambito della storia del teatro inglese e il raggiungimento di una sicura competenza per ciò che concerne l’analisi del testo drammatico in tutte le sue componenti.
    • Letteratura spagnola A (9 cfu)

      • Il corso si propone di affrontare questioni inerenti allo studio e all'analisi di testi poetici, narrativi e drammatici spagnoli dal Medioevo all'Età contemporanea. Alla contestualizzazione storico-culturale si affianca l'approfondimento di questioni teorico-metodologiche relative all'analisi del testo letterario. Obiettivo principale del corso è l'ampliamento delle conoscenze nell'ambito della storia letteraria spagnola.
    • Letteratura inglese B (9 cfu)

      • Il corso mira a fornire conoscenze storico-letterarie di livello avanzato relative alla tradizione inglese proponendo lo studio di opere appartenenti ai diversi generi – poesia, prosa, dramma – e a diverse epoche, dalle origini alla contemporaneità. Attraverso l’affinamento delle conoscenze teoriche e l’applicazione di strumenti metodologici rilevanti e aggiornati, il corso intende sviluppare approfondite competenze per l’analisi del testo letterario inteso come fenomeno culturale complesso. Obiettivo del corso è anche il raggiungimento di una conoscenza a livello specialistico della storia letteraria inglese.
    • Letteratura francese B (9 cfu)

      • Il corso si propone di approfondire questioni riguardanti lo studio e l’analisi dei vari generi letterari francesi dal Medioevo all’Età contemporanea. L’inquadramento storico-culturale è accompagnato da un’indagine teorico-metodologica relativa all’analisi dei testi letterari presi in esame. Obiettivi del corso sono l’approfondita conoscenza di aspetti della storia letteraria e la competenza critica filologica ed epistemologica.
    • Letteratura tedesca A (9 cfu)

      • Il corso si propone di affrontare questioni inerenti lo studio e l’analisi di testi poetici, narrativi e drammatici tedeschi dal Medioevo all’età contemporanea. Alla contestualizzazione storico-culturale si affianca l’approfondimento di questioni teorico-metodologiche relative all’analisi del testo letterario, Obiettivi del corso sono l’ampliamento delle conoscenze nell’ambito della storia della letteratura tedesca e il raggiungimento di una sicura competenza per ciò che concerne l’analisi del testo in tutte le sue componenti.
    • Lingua e letterature ispano-americane A (9 cfu)

      • Il corso propone approfondimenti di storie letterarie nazionali, temi, generi e autori della cultura latino-americana di lingua spagnola, condotti con le metodologie della ricerca filologica e critico letteraria. Si prevedono attività e seminari orientati al commento e all’interpretazione del testo. Durante lo svolgimento delle lezioni, lo studente potrà acquisire conoscenze e strumenti finalizzati alla comprensione, alla disamina e alla traduzione della produzione intellettuale ispano-americana.
    • Letterature francofone A (9 cfu)

      • Il corso si propone di affrontare questioni inerenti la storia, le forme, i percorsi, le opere e gli autori di quelle letterature convenzionalmente definite come “di lingua francese” o “di espressione francese”, vale a dire la cui comune base linguistica rinvia a contesti di produzione estremamente eterogenei (tanto europei quanto extraeuropei, dovendo altresì situare i secondi nel quadro del colonialismo e poi del post-colonialismo) e a scelte problematiche (di autori che, pur non essendo francesi di nascita, decidono di scrivere in francese). Obiettivo del corso è quindi di fornire una preparazione che consenta di analizzare i testi letterari secondo le metodologie della ricerca filologica, linguistica, storico-letteraria e critico-letteraria, con particolare riguardo alla contestualizzazione storico-culturale dei fatti letterari, alla comprensione critica, all’approfondimento degli aspetti linguistici e retorici e delle dimensioni tematiche, figurative e formali nonché con attenzione alle problematiche legate alla didattica.
    • Letterature francofone B (9 cfu)

      • Il corso si propone di approfondire questioni inerenti la storia, le forme, i percorsi, le opere e gli autori di quelle letterature “di espressione francese” la cui comune base linguistica rinvia a contesti di produzione estremamente eterogenei (tanto europei quanto extraeuropei, dovendo altresì situare i secondi nel quadro del colonialismo e poi del post-colonialismo) e a scelte problematiche (di autori che, pur non essendo francesi di nascita, decidono di scrivere in francese). Obiettivo del corso è fornire una preparazione più specialistica che consenta un approccio metodologicamente variegato, che tenga conto del contesto in cui sono prodotti i testi letterari presi in esame.
    • Letteratura polacca B (9 cfu)

      • Gli studenti approfondiranno la conoscenza di alcuni autori e temi della cultura polacca dei secc. XVI-XXI
    • Letterature in lingua portoghese (9 cfu)

      • Il corso si propone di affrontare questioni inerenti lo studio e l’analisi di testi poetici, narrativi o drammatici in prospettiva diacronica, dei paesi dove il portoghese è lingua ufficiale o nazionale. Alla contestualizzazione storico-culturale si affianca l’approfondimento di questioni teorico-metodologiche relative all’analisi del testo letterario. Obiettivi del corso sono l’ampliamento delle conoscenze nell’ambito della storia letteraria dei paesi di lingua portoghese nelle loro reciproche influenze, e raggiungimento di una sicura competenza per ciò che concerne l’analisi del testo in tutte le sue componenti.
    • Letteratura spagnola B (9 cfu)

      • Il corso si propone di affrontare questioni inerenti allo studio e all'analisi di testi poetici, narrativi e drammatici spagnoli dal Medioevo all'Età contemporanea. Alla contestualizzazione storico-culturale si affianca l'approfondimento di questioni teorico-metodologiche relative all'analisi del testo letterario. Obiettivi del corso sono specifici approfondimenti delle conoscenze nell'ambito della storia e della cultura letteraria spagnola.
    • Letteratura spagnola C (9 cfu)

      • Il corso si propone di affrontare questioni inerenti allo studio e all'analisi di testi poetici, narrativi e drammatici spagnoli dal Medioevo all'Età contemporanea. Obiettivi principali del corso sono l’accrescimento delle conoscenze riferite alla storia letteraria spagnola e il dominio dei principali strumenti esegetici.
    • Letteratura spagnola D (9 cfu)

      • Il corso si propone di affrontare questioni inerenti allo studio e all'analisi di testi poetici, narrativi e drammatici spagnoli dal Medioevo all'Età contemporanea. Obiettivi del corso sono l’approfondimento delle conoscenze relative alla letteratura spagnola e ai suoi contesti storico-ideologici, nonché il raggiungimento di una sicura competenza per ciò che concerne l'analisi del testo in tutte le sue componenti.
    • Letteratura tedesca B (9 cfu)

      • Il corso si propone di affrontare questioni inerenti lo studio e l’analisi di testi poetici, narrativi e drammatici di lingua tedesca dal Medioevo all’età contemporanea. La contestualizzazione storico-culturale affianca l’approfondimento di questioni teorico-metodologiche relative all’analisi del testo letterario, Obiettivi del corso sono l’ampliamento delle conoscenze nell’ambito della storia delle letterature di lingua tedesca e il raggiungimento di una sicura competenza per ciò che concerne l’analisi del testo in tutte le sue componenti.
    • Letteratura tedesca C (9 cfu)

      • Il corso affronta questioni inerenti lo studio e l’analisi di testi poetici, narrativi e drammatici di lingua tedesca dal Medioevo all’età contemporanea. Alla contestualizzazione storico-culturale si affianca l’approfondimento di questioni teorico-metodologiche relative all’analisi del testo letterario, Obiettivi del corso sono l’ampliamento delle conoscenze nell’ambito della storia delle letterature di lingua tedesca e il raggiungimento di una sicura competenza nell’analisi del testo in tutte le sue componenti.
    • Letteratura tedesca D (9 cfu)

      • Il corso affronta questioni inerenti lo studio e l’analisi di testi lirici, narrativi e drammatici di lingua tedesca dal Medioevo all’età contemporanea. Alla contestualizzazione storico-culturale si affianca l’approfondimento di questioni teorico-metodologiche relative all’analisi del testo letterario, Obiettivi del corso sono l’ampliamento delle conoscenze nell’ambito della storia delle letterature di lingua tedesca e il raggiungimento di una solida padronanza nell’analisi del testo in tutte le sue componenti.
    • Lingua e letterature ispano-americane B (9 cfu)

      • Il corso propone approfondimenti di storie letterarie nazionali, temi, generi e autori della cultura latino-americana di lingua spagnola, condotti con le metodologie della ricerca filologica e critico letteraria, prediligendo le epoche di rinnovamento estetico. Si prevedono attività e seminari orientati all’analisi e all’interpretazione del testo. Durante lo svolgimento delle lezioni, lo studente potrà ampliare conoscenze e strumenti finalizzati alla comprensione, alla disamina e alla traduzione della produzione intellettuale ispano-americana.
    • Lingue e letterature anglo-americane B (9 cfu)

      • Il corso mira a fornire conoscenze storico-letterarie di livello avanzato relative alla tradizione anglo-americana proponendo lo studio di opere appartenenti ai diversi generi – poesia, prosa, dramma – e a diverse epoche, dalle origini alla contemporaneità. Attraverso l’approfondimento delle conoscenze teoriche e l’applicazione di strumenti metodologici rilevanti e aggiornati, il corso intende sviluppare approfondite competenze per l’analisi del testo letterario inteso come fenomeno complesso. Obiettivo del corso è anche il raggiungimento di una conoscenza a livello specialistico della storia della letteratura anglo-americana.
    • Letteratura inglese C (9 cfu)

      • Il corso si propone di affrontare questioni inerenti lo studio e l’analisi di testi poetici, narrativi e drammatici inglesi dal Rinascimento alla contemporaneità, nonché di opere appartenenti al contesto anglofono. Alla contestualizzazione storico-culturale si affianca l’approfondimento di questioni teorico-metodologiche relative all’analisi del testo letterario. Obiettivi del corso sono l’ampliamento delle conoscenze nell’ambito della storia letteraria inglese e del contesto anglofono e il raggiungimento di una sicura competenza per ciò che concerne l’analisi del testo in tutte le sue componenti.
    • Letteratura inglese D (9 cfu)

      • Il corso mira a fornire conoscenze storico-letterarie di livello avanzato relative alla tradizione inglese e anglofona, proponendo lo studio di opere appartenenti ai diversi generi – poesia, prosa, dramma – in un segmento temporale che va dal Rinascimento all’età contemporanea. All’affinamento delle conoscenze teoriche si affianca l’applicazione di strumenti metodologici rilevanti e aggiornati, attraverso cui lo studente svilupperà approfondite competenze per l’analisi del testo letterario nelle sue svariate componenti. Obiettivo del corso è anche il raggiungimento di una conoscenza a livello specialistico della storia della letteratura in contesti nazionali ed extra-nazionali.
    • Letteratura inglese contemporanea B (9 cfu)

      • Il corso di Letteratura Inglese Contemporanea B verte sullo studio dei testi letterari, di critica letteraria e teoria della letteratura prodotti in Gran Bretagna e Irlanda dal 1945 alla contemporaneità. Lo studente che frequenti con profitto il corso di Letteratura Inglese Contemporanea B approfondirà il quadro della cultura letteraria di Gran Bretagna e Irlanda con specifico riferimento alle forme di espressione proprie della poesia, della narrativa e del teatro dal secondo dopoguerra ad oggi. Sarà in grado di riflettere in modo articolato e problematico sui nessi tra i fondamenti teorico-critici della modernità e postmodernità e la concreta produzione letteraria britannica e irlandese. Approfondirà la conoscenza degli autori, delle poetiche e dei movimenti letterari più rilevanti del periodo di riferimento. Sulla base di riflessioni linguistiche e culturali, utilizzerà strategie di lettura flessibili e consapevoli dei contributi apportati dai principali orientamenti critici attualmente diffusi nel contesto europeo ed americano. Affinerà competenze e conoscenze critiche adeguate a interpretare i testi letterari contemporanei prodotti in Gran Bretagna e Irlanda utilizzando strumenti in primo luogo derivati da ermeneutica, stilistica e semiotica. Integrando interpretazione ravvicinata dei testi e apertura comparativa, sarà in grado di istituire connessioni fra testo letterario e contesto culturale, elaborando pensiero critico autonomo sulle problematiche implicate.
      questioni inerenti la storia, le forme, i percorsi, le opere e gli...
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