Master Itals 2° - Progettazione Avanzata Dell'insegnamento della Lingua e Cultura Italiane a Stranieri
Master universitario di secondo livello
Online
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Descrizione
-
Tipologia
Master II livello
-
Metodologia
Online
-
Durata
12 Mesi
Obiettivo del corso: Il Master ha lo scopo di qualificare gli iscritti sul piano glottodidattico, fornisce conoscenze più approfondite nel campo dell'insegnamento e della formazione e dà una preparazione nei nuovi ruoli che richiedono conoscenze e competenze di tipo organizzativo e progettuale, portando quindi gli iscritti a saper monitorare i vari percorsi di formazione. Rivolto a: Insegnanti di italiano a stranieri in servizio, sia all'estero che in Italia.
Informazioni importanti
Documenti
- bando Master 2-6
- dichiarazione sostitutiva master 2-6
Profilo del corso
a) titolo di laurea specialistica nuovo ordinamento italianoFacoltà di Lingue, Lettere, Scienze della Formazione (ex-Magistero) o titolo di laurea del previgente ordinamento (quadriennale) o titolo universitario straniero equivalente con indirizzo conforme (quadriennale o quinquennale); b) formazione nell’ambito dell’insegnamento dell’italiano a stranieri (vedi bando) c) esperienza nel settore dell’insegnamento della lingua italiana a stranieri; d) lavoro in corso in una struttura in cui si insegni italiano a stranieri
Opinioni
Professori
Alberta Novello
dottore di ricerca
Andrea Erri
laurea e formazione post-lauream
Antonio Hans Di Legami
laurea e formazione post-lauream
Elena Ballarin
laurea e formazione post-lauream
Greta Mazzocato
laurea e formazione post-lauream
Programma
1° Blocco - Moduli comuni a tutti gli studenti e avvio del percorso di ricerca individuale
Cr.
Modulo
Modalità
3
Metodologia della ricerca nella didattica delle lingue (percorso didattico)
oppure
Metodologia della ricerca nella progettazione culturale e didattica (percorso progettuale)
Tutorato
6
Avvio del percorso di ricerca individuale
Consulenza del tutor
3
Aspetti neuro-psicologici dell’apprendimento delle lingue
Tutorato
3
Apprendere lingua e contenuti: la metodologia CLIL
Tutorato
3
Imparare ad imparare: metacognizione e strategie di apprendimento
Tutorato
3
Analisi delle interazioni comunicative e glottodidattica
Tutorato
2° Blocco - Moduli a scelta (3 moduli) e monitoraggio del percorso di ricerca individuale
Cr.
Modulo
Modalità
12
Monitoraggio del percorso di ricerca individuale
Consulenza del tutor
3
Didattica delle microlingue (2° livello)
Tutorato
3
Didattica della letteratura (2° livello)
Tutorato
3
Educazione interculturale e italiano L2 (2° livello)
Tutorato
3
Didattica dell’italiano LS in prospettiva interculturale (2° livello)
Tutorato
3
Il Quadro Comune Europeo e l’italiano L2/LS
Tutorato
3
E-learning e italiano L2/LS
Tutorato
3
Tecniche di fund raising: programmi nazionali e internazionali
Tutorato
3° Blocco - Completamento del percorso di ricerca individuale e discussione tesi finale
Cr.
Modulo
Modalità
6
Completamento del percorso di ricerca individuale
9
Tesi finale sul percorso di ricerca individuale
Consulenza del tutor
3
Discussione della tesi finale a Venezia
In presenza
Ulteriori informazioni
bonifico bancario
Stage:
non previsto
Alunni per classe: 20
Persona di contatto: Paola Celentin
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