O.P.I. (Operatore per l'Infanzia)

Students Formazione

Qualifica professionale

Online

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Descrizione

  • Tipologia

    Qualifica professionale

  • Metodologia

    Online

L’Operatore dell’infanzia è impegnato nell’attività di accudimento e animazione rivolta a bambini e famiglie, in strutture residenziali e semiresidenziali (comunità per minori, soggiorni-vacanza, reparti ospedalieri), servizi e interventi socio-educativi per l’infanzia e la famiglia (servizi educativi e ricreativi territoriali per il tempo libero, centri ricreativi e aggregativi, animazione estiva del tempo libero), servizi socio-educativi per la prima infanzia. Svolge attività di sostegno alla genitorialità: interventi con/per le famiglie nella scuola e nei servizi o direttamente sul territorio. L’Operatore dell’infanzia collabora alle attività di progettazione e realizzazione - soprattutto in supporto alla figura dell'educatore - di iniziative culturali, ricreative ed espressive finalizzate alla socializzazione, allo sviluppo delle capacità creative e relazionali e allo sviluppo delle potenzialità di crescita del bambino.

Sedi e date

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Profilo del corso

L'obiettivo è di creare professionisti che siano in grado di lavorare con i bambini

I destinatari del Corso O.P.I. sono tutti coloro che vogliono lavorare con i bambini

Assolvimento all'obbligo scolastico

Al termine del percorso formativo e a seguito dell'esame finale, verrà rilasciata, da parte della Regione Campania, una qualifica professionale valida su tutto il territorio nazionale ed europeo (anche per concorsi pubblici).

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Opinioni

Materie

  • Servizi
  • Infanzia
  • Tecniche di formazione
  • Sostegno
  • Educazione

Programma

Studieremo:
• Tecniche di primo soccorso
• Elementi di etica professionale
• Elementi di dinamiche di gruppo
• Elementi di educazione alla salute
• Sistema dei servizi per l'infanzia
• Diritti del bambino riconosciuti in ambito costituzionale e in contesto internazionale
• Psicologia relazionale e dell'età evolutiva
• Elementi di pedagogia generale e sociale
• Tecniche e metodi per l'analisi dei bisogni
• Elementi di pedagogia generale e sociale
• Tecniche di igiene e sicurezza negli ambienti di vita
• Tecniche di accoglienza del bambino
• Tecniche di osservazione e valutazione dei risultati di attività/progetti eseguiti
• Elementi di metodologia del gioco e dell'animazione
• Caratteristiche e impiego dei materiali pedagogico-educativi e di gioco
• Tecniche di conduzione dei gruppi
• Tecniche per la gestione dei conflitti
• Elementi di psicologia e di psicologia dell'età evolutiva
• Metodologie del lavoro di rete
• Sistema dei servizi per l'infanzia
• Tecniche di progettazione partecipata
• Elementi di diritto civile e penale della famiglia e dei minori
• Elementi di psicologia e di psicologia dell'età evolutiva
• Elementi di pedagogia generale e sociale
• Tecniche della comunicazione multimediale
• Elementi di metodologia del gioco e dell'animazione
• Dinamiche di gruppo
• Caratteristiche e impiego dei materiali pedagogico-educativi e di gioco
• Tecniche di comunicazione affettivo/emozionale

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