CORSO MIUR ONLINE: I PROCESSI DI APPRENDIMENTO – Sviluppo, bisogni ed interventi

MODULO I – I PROCESSI DI APPRENDIMENTO

Il primo modulo sarà dedicato alla descrizione delle modalità di apprendimento e dei periodi sensibili. Seguirà una panoramica degli stili cognitivi di apprendimento e delle aree rilevanti di preferenza nonché dell’influenza dei fattori emotivo-motivazionali e relazionali.

• Lezione 1 – MODALITA’ DI APPRENDIMENTO E PERIODI SENSIBILI
• Lezione 2 – SVILUPPO DEGLI STILI DI APPRENDIMENTO
• Lezione 3 – FATTORI EMOTIVO-MOTIVAZIONALI E RELAZIONALI

MODULO II - DIFFICOLTA’ O DISTURBO?

Il secondo modulo sarà dedicato alla presentazione di un caso e alla distinzione della condizione di difficoltà rispetto a quella di disturbo (DSA), passando in rassegna ogni singolo disturbo.

• Lezione 1 – DISTINGUERE LA DIFFICOLTA’ DAL DISTURBO
• Lezione 2 – DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO

MODULO III – IL PROCESSO DIAGNOSTICO NEI DSA

Il terzo modulo sarà dedicato al processo diagnostico e ai diritti dello studente in ambito scolastico, con particolare riferimento alla legge 170 del 2010 e all’applicazione del piano didattico personalizzato (PDP).

• Lezione 1 - IL CHI, IL COME ED IL QUANDO NELLA DIAGNOSI
• Lezione 2 – L.170/2010 E PDP

MODULO IV - BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI

Il quarto modulo sarà dedicato alla presentazione di un caso, alla macrocategoria dei Bisogni Educativi Speciali (BES), nonché alla direttiva ministeriale e alla didattica personalizzata dedicata.

• Lezione 1 – BES, DIRETTIVA MINISTERIALE e PDP

MODULO V - INTERVENTI CLINICI E NON CLINICI

• Lezione 1 – TUTORING E STRUMENTI COMPENSATIVI
• Lezione 2 – POTENZIAMENTO
• Lezione 3 – SUPPORTO PSICOLOGICO
• Lezione 4 – PSICOEDUCAZIONE E TRAINING