Orientamento Alle Scuole di Psicoterapia

Corso

A

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso

  • Durata

    2 Giorni

Obiettivo del corso: Ti prepara a scegliere adeguatamente tra i vari indirizza di scuole di specializzazione in psicoterapia. Rivolto a: E' rivolto a tutti coloro che sono in possesso di laurea magistrale in psicologia o medicina che vogliono iscriversi alla scuola di psicoterapia. E' rivolto inoltre a tutti i laureandi in psicologia o medicina.

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  • Orientamento alle scuole di psicoterapia

Profilo del corso

Laureati o laureandi in psicologia ( 3 più 2 o vecchio ordinamento ) o medicina

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Programma

L’attività del Centro si può certamente considerare l’attività centrale e più rappresentativa dell’Istituto Archèon.

L’orientamento verso il variegato mondo della psicoterapia, però, non deve essere confuso con un mero “sportello informativo” su questa o quell’altra scuola, ma come un’autentica procedura clinica, validata secondo procedimenti scientifici, che tenta di stimare una significativa “affinità” tra la “struttura di personalità” (naturale-culturale) dell’allievo e il “modello clinico” della personalità rappresentativo dei diversi indirizzi di psicoterapia (scuole).

La procedura di orientamento clinico si rivolge, quindi, ai neolaureati in psicologia o medicina che sono intenzionati a specializzarsi in una delle tante scuole di psicoterapia; ma si rivolge anche agli stessi laureandi che già sanno che “da grandi” faranno gli psicoterapeuti. Sotto il profilo tecnico-metodologico la procedura si articola in 5 momenti, di cui il 2° fondamentale:

  1. Colloquio clinico-culturale (rilevazione di una linea di sviluppo tendenziale nel curriculum vitae e curriculum studiorum).
  2. Somministrazione di due “Test-questionari” costruiti “ad hoc” per l’orientamento (rilevazione delle strutture psicologiche di base e preferenziali della personalità dell’allievo).
  3. Somministrazione di un test di rilevazione della dinamica del processo psichico (introversione-estroversione).
  4. Questionario sugli interessi disciplinari dell’allievo (intra-psicologici ed extra-psicologici).
  5. Stesura finale di un profilo intellettuale della personalità (naturale-culturale) dell’allievo assimilabile per affinità al modello clinico di personalità di uno dei tanti indirizzi di psicoterapia.

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