Scienze Biologiche (L-13)

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• e-mail: scienze.mfn.orienta@unina.it
• Referente: prof.ssa Lucia Civetta

• Francesca Calabrese
• Nunzia Anna Cifariello
• Italo Cornetta
• Vincenzo Dell'Omo
• Vinicio Vecchio

La laurea in Scienze Biologiche ha come obiettivo formativo qualificante la preparazione di laureati che abbiano adeguata ed equilibrata conoscenza di base nei diversi settori della biologia e sufficienti elementi di matematica, statistica, informatica, fisica e chimica.
I laureati pertanto dovranno:

• possedere conoscenze di base sufficienti nelle discipline matematico-statistiche, chimiche, fisiche, informatiche in particolar modo per quelle parti di supporto alle conoscenze biologiche;
• possedere una conoscenza adeguata nei vari settori della biologia moderna, dei problemi biologici e la capacità di comprendere le metodologie per l'indagine biologica sia in ambiti settoriali sia a livello multidisciplinare;
• saper applicare il metodo scientifico nell'indagine biologica in generale e più peculiarmente nei campi della fisiologia, della patologia, dell'ecologia, dell'ambiente e della sicurezza biologica;
• essere in grado di in grado di ottenere ed analizzare con piena autonomia dati sperimentali pertinenti alle problematiche scientifiche trattate, di lavorare, in modo integrato in gruppi costituiti, di lavorare nei laboratori con la consapevolezza dei comportamenti relativi alla sicurezza;
• aumentare i propri saperi aggiornandoli con gli opportuni strumenti conoscitivi.

Il Corso di studio potrà essere articolato in curricula, che, nell'ambito degli obiettivi formativi comuni enunciati, tesi ad una preparazione fondata sugli aspetti metodologici e sulle conoscenze di base, consentiranno una preparazione differenziata in relazione a diversi ambiti professionali per formare laureati con specifiche competenze ed abilità operative in ambito biologico. Le applicazioni metodologiche standardizzate comprenderanno:

• 1. procedure analitico strumentali connesse alle analisi biologiche;
• 2. procedure tecnico analitiche in ambito biotecnologico, biomolecolare, biomedico e finalizzate ad attività di ricerca;
• 3. procedure tecnico analitiche e di controllo in ambito ambientale e di igiene delle acque, dell'aria, del suolo e degli alimenti;
• 4. procedure tecnico analitiche in ambito chimico fisico, biochimico, microbiologico, tossicologico, farmacologico e di genetica;
• 5. procedure di controllo di qualità così come prescritto dal D.P.R. n° 328 del 05/06/2001 (G.U. n° 190 17/08/2001) relativamente all'istituzione della sezione B dell'albo professionale dei Biologi.

I laureati in Scienze Biologiche debbono acquisire la preparazione di base nei diversi settori della biologia in cui sapranno effettuare analisi citologiche, chimiche e chimico-fisiche, microbiologiche, ecologiche, metaboliche, molecolari, biochimiche e genetiche.
Il laureato in Scienze Biologiche dovrà possedere la capacità di svolgere compiti tecnico-operativi di alto livello ed attività professionali autonome e di supporto, nei limiti indicati dalla legge istitutiva dell'ordinamento della professione di biologo, che gli consentano di avere sbocchi occupazionali in diversi ambiti di applicazione. Tali ambiti includono attività produttive e tecnologiche di laboratorio in enti pubblici e privati di ricerca e servizi in cui si debbano classificare, anche con tecnologie molecolari, gestire ed utilizzare organismi viventi e loro costituenti nonché gestire il rapporto fra sviluppo e qualità dell'ambiente per la componente biotica negli studi professionali multidisciplinari impegnati nei campi della valutazione di impatto ambientale, della elaborazione di progetti per la conservazione ed il ripristino di beni culturali, dell'ambiente e della biodiversità e per la sicurezza biologica (es. igiene e profilassi alimentare), nella formazione e divulgazione scientifica.

Il percorso didattico è organizzato per consentire l'acquisizione dei fondamenti teorici ed operativi riguardanti:

• a) conoscenze di base nelle discipline chimiche, fisiche, informatiche, matematiche e statistiche;
• b) biologia dei microrganismi, delle piante e degli animali (uomo compreso), del loro sviluppo, della loro interazione con l'ambiente e della loro classificazione;
• c) principali tematiche relative alla biologia cellulare e molecolare, alla biochimica, alla fisiologia, alla genetica;
• d) metodi sperimentali per le analisi biologiche, a livello molecolare e sistemico, con particolare riguardo alla fisiopatologia, alle analisi di matrici biologiche, merceologiche e ambientali (organismi e tessuti, secreti ed essudati, aria, acqua, suolo, alimenti, ecc), all'ambiente, nella peculiarità dell'interazione vivente-ambiente e per la sicurezza biologica;
• e) principali tematiche di moderna biologia applicata ai sistemi microbici, animali, vegetali ed al funzionamento delle comunità naturali.

Il percorso didattico prevede inoltre attività di laboratorio per non meno di 20 crediti tra le attività formative nei diversi settori disciplinari ed attività di tirocinio e stages, per svolgere la tesi di laurea, presso università italiane ed estere o presso laboratori pubblici o privati.

Il laureato in Scienze Biologiche acquisirà almeno una lingua dell'Unione Europea oltre all'italiano e sarà in possesso delle conoscenze adeguate per l'utilizzazione degli strumenti informatici, necessari nello specifico ambito di competenza e per lo scambio di informazioni generali.
Il tempo riservato allo studio personale o ad altre attività formative di tipo individuale è superiore al 60% (66%) dell'impegno orario complessivo per le attività di didattica frontale ed al 50% per attività formative ad elevato contenuto sperimentale e pratico.

Le conoscenze richieste per il corso di laurea in Scienze Biologiche comprendono i principi basilari delle Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali, ed in particolare:

• 1) conoscenze di base di biologia comprendenti l'organizzazione generale di una cellula Procariota ed Eucariota; la struttura e la funzione degli acidi nucleici; i concetti generali di autotrofismo ed eterotrofismo, aerobiosi ed anaerobiosi, fotosintesi; i concetti generali di classificazione di organismi animali e vegetali; i concetti generali di evoluzione delle specie;
• 2) conoscenze di base di matematica, comprendenti i fondamenti del calcolo algebrico ed aritmetico, della trigonometria, della geometria analitica, delle funzioni elementari e dei logaritmi;
• 3) conoscenze di base di fisica classica, con riferimento ai fondamenti della meccanica, dell'ottica e dell'elettromagnetismo;
• 4) conoscenze di base di chimica, con riferimento ai fondamenti della struttura e proprietà della materia e dei suoi stati di aggregazione, ed alle proprietà periodiche degli elementi;
• 5) conoscenze basilari ed utilizzo dei principali programmi informatici di larga diffusione;
• 6) conoscenze elementari della lingua inglese relativamente ai principi della traduzione e comprensione di testi scritti semplici.

Inoltre sono richieste le seguenti capacità:

• capacità di interpretare il significato di un testo e di sintetizzarlo o di rielaborarlo in forma scritta ed orale;
• capacità di risolvere un problema attraverso la corretta individuazione dei dati ed il loro utilizzo nella forma più efficace;
• capacità di utilizzare le strutture logiche elementari (ad esempio, il significato di implicazione, equivalenza, negazione di unafrase, ecc.) in un discorso scritto e orale;
• capacità di valutare criticamente un dato o un'osservazione e di utilizzarli opportunamente nel loro contesto (es. saper cogliere una evidente incongruenza in una misura scientifica.

Gli immatricolandi dovranno sostenere una prova di valutazione selettiva per l'accesso al corso le modalità di svolgimento della prova e le modalità previste per colmare eventuali lacune sono specificate nel Manifesto degli studi.

La prova finale, alla quale sono dedicati 8 crediti, prevede una frequenza per 160 ore in un laboratorio di ricerca universitario o extrauniversitario oppure in una struttura operativa privata dove si applicano competenze biologiche, come regolamentate dalla legge, durante le quali lo studente è addestrato all'utilizzazione di strumentazione analitica tipica ovvero all'apprendimento di metodologie atte a risolvere un problema biologico, alla comprensione ed alla discussione critica dei risultati.

• Laboratori didattici: Mezzocannone 8 e 16 e Orto Botanico;
• Biblioteca didattica: Mezzocannone 16;
• Aule studio: Mezzocannone 8 - 16 e Aule multimediali: Mezzocannone 8 – 16;
• Segreteria on line (segrepass);
• Pagamento tasse on line(campus web pay);
• Immatricolazioni on line (segrepass).

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