Scienze pedagogiche e dell'educazione

Corso post laurea

A Genova

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso post laurea

  • Luogo

    Genova

  • Durata

    3 Anni

  • Inizio

    Scegli data

Il Corso di laurea in Scienze pedagogiche e dell'educazione L-19 prevede tre curricula a partire dal secondo anno, per consentire profili d'uscita articolati sulla componente pedagogica e delle scienze dell'educazione, ma anche per rispecchiare alcune differenze inerenti i contesti di lavoro dell'educatore professionale socio-pedagogico: in ambito sociale e culturale, nei contesti caratterizzati dal disagio, dalla devianza e dalla molteplicità culturale, nei contesti dedicati alla prima infanzia.

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

Genova
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Via Balbi, 5, 16126

Inizio del corso

Scegli dataIscrizioni aperte

Profilo del corso

Laboratori e tirocinio permettono, rispettivamente, di acquisire competenze operative connesse con i differenti contesti educativi e di fare esperienza in ambiti lavorativi propri dell’educatore professionale socio-pedagogico.

Educatore professionale socio-pedagogico, che opera in strutture pubbliche, private o di terzo settore con specializzazioni in ambiti d’intervento pedagogico, educativo, formativo e che rivolge le proprie competenze a soggetti nelle differenti fasi ed età della vita.

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Opinioni

Materie

  • Scienze
  • Pedagogiche
  • Conoscenze
  • Singoli
  • Coordinare
  • Progettare
  • Valutare
  • Predisporre
  • Apprendimento
  • Finalizzate

Programma



Contenuti

In accordo con quanto previsto dal D.M. istitutivo della classe L-19 i laureati in Scienze pedagogiche e dell'educazione sono in grado di:
  • utilizzare conoscenze teoriche e operative nelle Scienze pedagogiche e dell'educazione
  • progettare, coordinare, gestire e valutare percorsi educativi per singoli e gruppi
  • predisporre ambienti educativi e favorire processi di insegnamento-apprendimento.
  • Queste competenze sono finalizzate alla preparazione di professionisti competenti nei settori dell'educazione e della formazione umana e alla formazione di professionisti che possano analizzare i bisogni del territorio.

Il primo anno, comune agli indirizzi, mira a fornire conoscenze di base nelle aree pedagogica, psicologica, sociologica, storico-geografica, filosofica, informatica e linguistica, che sono poi declinate in modo più specifico nei due anni successivi.

Il corso prevede attività obbligatorie di tirocinio e laboratorio.

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