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TFA sostegno: corso completo per chi accede direttamente alla prova scritta
Corso
Online
Hai bisogno di un coach per la formazione?
Ti aiuterà a confrontare vari corsi e trovare l'offerta formativa più conveniente.
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Musa Formazione
Laurea Magistrale A distanzaPrezzo da consultare -
AIOC Italia
Qualifica professionale A distanza199 € 579 € -
ELBS
Master Online420 € 1.680 € -
EIFORM - Ente Italiano di Formazione
Corso Online500 € -
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Descrizione
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Tipologia
Corso
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Metodologia
Online
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Durata
2 Giorni
Il corso tratta le tematiche previste dall’art. 6 del bando per il TFA sostegno (D.M. 30/9/2011) ed è destinato a chi accede direttamente alla prova scritta. La Metodologia si compone di videolezioni su tutti gli argomenti previsti dal bando; lezioni in webinar; tracce da svolgere; esercitazioni; materiale di approfondimento e bibliografia mirata; sostegno ai corsisti.
Opinioni
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
10 anni del centro in Emagister.
Materie
- Intelligenza emotiva
- Disabilità
- Empatia
- Sostegno
- Apprendimento
- Pedagogia
- Concorsi
- Autonomia scolastica
- Istruzione
- Ordinamenti scolastici
Professori
Cristina Petraroli
Docente
Laura Barbirato
Dirigente Scolastico
Psicologa dell’apprendimento, si è laureata a Padova sotto la guida del prof. Cornoldi . Specializzata presso la II cattedra di Medicina dell’Università Statale di Milano, ha insegnato per tre bienni nei corsi di specializzazione per gli insegnanti di sostegno e vi ha svolto attività di internato clinico (terapia e riabilitazione di bambini e ragazzi con disabilità o disturbi dell’apprendimento). Insegnante di scuola primaria per 14 anni, è dirigente scolastica a Milano da 24 anni. Cultore di materia (pedagogia speciale) presso l’Università di Brescia.
Vito Piazza
Ispettore
Programma
Empatia, intelligenza emotiva, creatività: webinar
La documentazione per la disabilità: PF, PEI, PI (riferimenti al D. Lgs. 66/2017 come rinnovellato dal D.Lgs. 96/2019)
Autismo
Come si affronta la prova scritta. Differenze tra tema e quesito
Cosa non può mancare in un quesito a risposta aperta. Analisi dei principali criteri di valutazione utilizzati dalle commissioni esaminatrici
Guida alla redazione di una UDA (Unità Didattica di Apprendimento) Pedagogia sociale
Le principali Teorie dell’apprendimento e le ricadute pedagogiche
Disabilità, disturbi, difficoltà: caratteristiche e approcci educativi e la normativa sull’inclusione scolastica
L’autonomia scolastica
Gli organi collegiali
Le metodologie per un’educazione individualizzata e personalizzata nel contesto classe (didattica inclusiva)
Gli ordinamenti scolastici del I e del II ciclo d’istruzione
Le Indicazioni per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione
La valutazione inclusiva (riferimenti al D. Lgs n. 62/2017)
Empatia, intelligenza emotiva, creatività
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