Training Manager: il ruolo del responsabile della formazione /a distanza

• Il ruolo del responsabile della formazione
• Esercitazione online: riflessione e analisi del proprio ruolo
• Il comportamento organizzativo come modello base per la comprensione delle azioni formative
• Il ruolo del training manager: responsabilità formali e aspettative sostanziali
• Le competenze del responsabile della formazione e del formatore: aree di sovrapposizione e differenze

• I riferimenti di base della formazione
• I principi dell’apprendimento
• Le diverse tipologie di formazione e le specializzazioni dei formatori
• Dalla relazione in presenza alla relazione virtuale
• Dall’apprendimento sincronico all’autonomia nell’apprendimento
• La formazione del futuro: dai moduli in autoapprendimento alla learning experience
• Le attenzioni strategiche e comunicative per il lancio di un piano di formazione integrato
• Esercitazione online: come cambia l’apprendimento – indicazioni operative

• L’analisi dei bisogni formativi
• L’espressione del bisogno
• Le domande da porre per identificare i bisogni formativi
• Le 6 fasi per comprendere il bisogno
• Elaborare una bozza di intervento
• Definire i criteri di fattibilità e individuare i rischi
• Esercitazione online: individuazione del bisogno attraverso le 6 fasi ed elaborazione di una bozza di intervento

• Le diverse possibili interpretazioni della formazione: processo, progetto, prodotto
• Il mix dei diversi interventi formativi (di gruppo, individuale, interaziendale, in azienda, su misura, tecnica, manageriale, per lo sviluppo personale…)
• Le mode formative, certificazioni e coerenza produttiva
• Le logiche della progettazione
• Esercitazione online: analisi delle schede per il governo di progetto

• Dentificazione degli interventi in base alle priorità stabilite e alle esigenze aziendali
• Azioni a breve, medio e lungo termine
• Logiche della progettazione
• Partner e fornitori: conoscere e negoziare
• Attività di coordinamento e accompagnamento
• Esercitazioni online: casi studio e best practice

• Le diverse finalità della valutazione della formazione
• Valutazione delle competenze pre e post corso
• Valutazione di gradimento
• Valutazione dell’applicazione nel contesto professionale
• Valutazione dell’impatto della formazione
• Strumenti di misura: relazione tra costo ed efficacia
• Esercitazione online: casi studio e best practice

Elaborazione di un piano di azione personale per il consolidamento del ruolo