WEBINAR: LEADERSHIP E GESTIONE DEI COLLABORATORI

Corso

A Distanza

250 € IVA inc.

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso intensivo

  • Livello

    Livello intermedio

  • Metodologia

    A distanza

  • Durata

    3 Giorni

  • Inizio

    Maggio

  • Lezioni virtuali

8 ORE

Il corso si propone di fornire gli strumenti necessari per una migliore gestione del proprio gruppo di collaboratori migliorando i processi di comunicazione interpersonale, al fine di informare, aggiornare, istruire, organizzare, persuadere e motivare il team di lavoro.

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

A distanza

Inizio del corso

MaggioIscrizioni aperte

Profilo del corso


Il corso è rivolto a coloro che si trovano a dover affiancare e gestire gruppi di collaboratori, quali responsabili e membri del team direttivo.

METODOLOGIA INTERATTIVA E CASE STUDY REALI
Attraverso la frequenza al corso acquisirai le competenze attraverso un approccio metodologico dinamico ed interattivo con un docente Senior dedicato. La metodologia di proposizione dei contenuti e delle competenze è fortemente dinamica e l’utilizzo di case study reali e simulate ti consentiranno di sperimentare direttamente ciò che apprendi, evitando una formazione di stampo accademico.
Descrizione delle lezioni
Il corso è composto da lezioni teoriche arricchite da esempi pratici, per una durata totale di 8 ore.


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Opinioni

Materie

  • Leadership
  • Sviluppo personale
  • Sviluppo strategico
  • Gestione
  • Motivazione
  • Psicologia della comunicazione
  • Comunicazione aziendale
  • Risorse umane
  • Sviluppo Organizzativo
  • Comunicazione risorse umane

Professori

Maria Giaccari

Maria Giaccari

Responsabile Didattico Master

Programma

Gli Stili Cognitivi quali diverse modalità di elaborazione del pensiero e della realtà e le diverse modalità comportamentali di approccio ai collaboratori.

La gestione dei conflitti e lo sviluppo della capacità di negoziazione.

L’ atteggiamento “adulto” e la promozione del passaggio da un linguaggio “preoccupato” che comunica stress e tensione, ad un linguaggio “occupato”, efficace e centrato al raggiungimento dell’obiettivo.

Il riconoscimento delle peculiarità e delle abilità delle proprie risorse e la capacità di attribuire meriti e rinforzi.

La comunicazione non verbale – Disagio/Chiusura, Gradimento/Apertura, Ostentazione/Importanza : analisi dei tre atteggiamenti non verbali più rilevanti e dei relativi comportamenti da adottare.

Gestire l’affiancamento: apprendere a motivare (e motivarsi), guidare (guidandosi), addestrare (addestrandosi).

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