WEBINAR ORAL MOTOR THERAPY

AUXILIOR COOPERATIVA SOCIALE

Corso post laurea

A Lamezia Terme

250 € IVA inc.

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso post laurea

  • Luogo

    Lamezia terme

  • Durata

    2 Giorni

  • Inizio

    21/05/1970

Nel neonato, nel bambino, nell’adulto e nell’anziano con difficoltà neuromotorie, sindromi, esiti di stroke, trauma cranico e malattie degenerative etc. I disturbi alimentari così come i deficit a livello oro-buccale e facciale sono un frequente rischio clinico. Tali difficoltà possono essere presenti anche nella persona con squilibrio muscolare oro- facciale, difficoltà di linguaggio e/o comunicative in genere. L’Oral Motor Therapy (OMT) è una tecnica appropriata per chi mostri (come nei casi sopra citati) una ridotta mobilità, agilità, precisione, resistenza delle strutture orali e muscolari e che vada ad influire sull’articolazione, l’alimentazione e, la gestione della fase orale rispetto allo sviluppo tipico. Inoltre l’utilizzo di strumenti a scopo terapeutico ebitamente studiati e calibrati, consente, oltre al potenziamento motorio e sensoriale, una maggior facilità nel catturare l’attenzione e la possibilità di consolidare l’obiettivo da raggiungere attraverso la ripetizione quotidiana dell’esercizio.

Informazioni importanti

Documenti

  • ORAL MOTOR BROCHURE.pdf

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

Lamezia Terme (Catanzaro)
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Inizio del corso

21 mag 1970Iscrizioni aperte

Profilo del corso

OBIETTIVO GENERALE
Permettere ai partecipanti di ampliare il background teorico sul disturbo.
Effettuare una valutazione oggettiva e utilizzare un nuovo convalidato approccio riabilitativo al disturbo.
Fornire strumenti pratici e tecniche di intervento mirate alla modificazione comportamentale del soggetto
affetto dal disturbo.
OBIETTIVI SPECIFICI
• Far acquisire conoscenze teoriche e aggiornamenti in tema di difficoltà e deficit oro-motori che
coinvolgono trasversalmente diversi quadri patologici tra cui disfagia, disartria, deficit prassici orobuccali
relativamente ad un Metodo innovativo.
• Far acquisire abilità manuali, tecniche o pratiche in tema di: valutazione oggettiva e utilizzazione
dell'approccio riabilitativo secondo pratiche sperimentate direttamente dai partecipanti.
• Fare acquisire competenze di analisi e risoluzione di problemi che si possono presentare nei diversi
contesti: avere informazioni di base per affrontare le diverse sfaccettature legate al quadro
patologico nella sua globalità e nel contempo saper scegliere la modalità operativa più efficace in
rapporto al paziente, alla sua patologia



logopedisti

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Opinioni

Materie

  • ORAL MOTOR THERAPY
  • ABILITA' MANUALI
  • ABILITA' TECNICHE
  • Disturbi alimentari
  • Difficoltà neuromotorie
  • Sindromi
  • Esiti di stroke
  • TRAUMA CRANICO
  • Malattie degenerative
  • Deglutizione

Professori

BARBARA RAMELLA

BARBARA RAMELLA

LOGOPEDISTA

Programma

Prima Giornata-Introduzione alla OMT-I principi della OMT: come, quando e con chi-Valutazione: per l’alimentazione e per il linguaggio-Discussione di filmati-Confronto e dibattito tra discenti e docente -Esecuzione diretta daparte di tutti i partecipanti di attivitàpratiche-Piano di trattamento-Sistema sensoriale
pari ad € 150,00 ivato.MODALITÀ DI ISCRIZIONE E PAGAMENTOL’ iscrizione al webinar comprende: attestato di partecipazione,certificatocreditiECM.E’ possibile richiedere il modulo di iscrizione a:•auxilior.coop@gmail.com,•a mezzo w.a. al 3333338220,•a mezzo facebook sulla paginaauxilior cooperativa sociale•www.auxilior.itE’ possibile effettuare il pagamentoattraverso le seguenti modalità: ~ Bonifico Bancario intestato a :“AUXILIOR cooperativa sociale”, Banca Intesa Sanpaolo spaPiazza Fontana, 41, 74100 Taranto TA IBAN IT07K0306909606100000130818causale: Nome del partecipante + Nome evento~ Contanti in segreteriaVia Monsignor Blandamura 10, Taranto 74121 Taranto Tel 333.3338220Prima Giornata-Introduzione alla OMT-I principi della OMT: come, quando e con chi-Valutazione: per l’alimentazione e per il linguaggio-Discussione di filmati-Confronto e dibattito tra discenti e docente -Esecuzione diretta daparte di tutti i partecipanti di attivitàpratiche-Piano di trattamento-Sistema sensoriale-Dimostrazione ed esecuzione diretta da parte di tutti i partecipantidi attività pratiche-Alimentazione-Dimostrazione ed esecuzione diretta da parte di tutti i partecipantidi attività pratiche-Esercizi oro-motori-Sintesi e confronto tra discenti e docenteSeconda giornata-Stabilità mandibolare-Dimostrazione ed esecuzione diretta da parte di tutti i partecipantidi attività pratiche
-Mobilità labiale-Dimostrazione ed esecuzione diretta da parte di tutti i partecipantidi attività pratiche -Mobilità linguale-Dimostrazione ed esecuzione diretta da parte di tutti i partecipantidi attività pratiche-Analisi dei casi confronto tra discenti e docente

Ulteriori informazioni

INFO auxilior.coop@gmail.com, 3333338220, www.auxilior.it

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